【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源
A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 胰島素
【答案】D
【解析】試題解析:含有N元素的化合物合成過(guò)程中需要供給N元素。糖原屬于糖類(lèi),不含有N元素,因此合成過(guò)程不需要N,A錯(cuò)誤;淀粉屬于糖類(lèi),不含有N元素,因此合成過(guò)程不需要N,B錯(cuò)誤;脂肪中不含有N元素,因此合成過(guò)程不需要N,C錯(cuò)誤;胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中含有N元素,合成過(guò)程需要供給氮源,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
B. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度影響
C. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,老細(xì)胞則比較遲鈍
D. 高濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插的枝條生根
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( )
A. 基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B. 基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類(lèi)都是有益的
C. 基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)
D. 基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家按下圖所示過(guò)程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,過(guò)程①必須用到的酶是 ,過(guò)程②必須用到的酶是 。
(2)重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動(dòng)子、終止子等,其中終止子的作用是 。過(guò)程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中。過(guò)程⑥的培養(yǎng)基中需要添加 以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段。
(3)獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定。具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的 的數(shù)量。
(4)下圖箭頭表示外源DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),據(jù)圖分析,最好用 酶處理外源DNA以獲得目的基因,其優(yōu)點(diǎn)在于可以防止 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器,由此說(shuō)明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進(jìn)肝糖原的合成
C.健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,其原因是激素c的分泌受負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.若激素c能抑制T細(xì)胞對(duì)淋巴因子的合成和釋放,則人長(zhǎng)期情緒壓力不能緩解免疫力會(huì)有所下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6試管中分別加入2mL的花生種子勻漿樣液,然后在1、2號(hào)試管中滴加適量蘇丹Ⅲ染液,3、4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑,5、6號(hào)試管中滴加適量雙縮脲試劑,均搖勻,預(yù)期觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 1、3、5號(hào)試管都呈藍(lán)色
B. 實(shí)驗(yàn)中甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 2號(hào)試管呈橘黃色,3號(hào)試管呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管呈橘黃色,6號(hào)試管呈紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),他們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱(chēng)為親水基團(tuán)(如─NH2、─COOH、─OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水;難與水結(jié)合的基團(tuán)稱(chēng)為疏水基團(tuán),如脂質(zhì)分子中的碳?xì)滏湣V|(zhì)分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏,難溶于水而聚集在一起請(qǐng)回答
(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖所示。容器中的自由水量甲比乙 。
(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)他們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是 種子。
(3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí),干燥大豆種子的吸水量比干燥花生的吸水量 。
(4)種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量,這是因?yàn)?/span>
① 。
② 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動(dòng)是
A.線(xiàn)粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水
B.mRNA通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C.以親代DNA為模板合成子代DNA
D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期,下列敘述正確的是
A.核膜、核仁的解體應(yīng)發(fā)生在A時(shí)期
B.B時(shí)期可發(fā)生基因突變,A時(shí)期可發(fā)生基因重組
C.染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化在B時(shí)期發(fā)生
D.秋水仙素可抑制紡錘體的形成,其發(fā)揮作用于B時(shí)期
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com