【題目】某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。
在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是
A.主動運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.內(nèi)吞D.外排
【答案】A
【解析】
根據(jù)圖題意和圖示分析可知:
①曲線中,物質(zhì)濃度越大,運(yùn)輸速率越快,完全取決于濃度差,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;
②曲線中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度增加,物質(zhì)跨膜速率增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,原因是受到載體數(shù)量的限制,運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸;
③曲線中,氧氣濃度變化,不會影響運(yùn)輸速率,說明物質(zhì)的運(yùn)輸速率與能量無關(guān),運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;
④曲線中,在一定范圍內(nèi),隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率也增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,運(yùn)輸方式屬于內(nèi)吞和外排、主動運(yùn)輸。
A、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,因此,與曲線②和④相符,A正確;
B、自由擴(kuò)散的動力是濃度差,不需要載體和能量,因此與①和③相符,B錯誤;
CD、內(nèi)吞和外排體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性,需要能量因此與曲線④相符,CD錯誤;
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程。請回答相關(guān)問題:
(1)在光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_____________。在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)的電位變化為_____________。
(2)松果體細(xì)胞的作用是將______________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘,從而將神?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。
(3)若證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用,實(shí)驗設(shè)計思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體細(xì)胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量。此實(shí)驗過程_________(能/不能)得出正確的結(jié)論,原因是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)理不同
B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用
C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境
D. 下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是( )
A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B. 免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C. HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學(xué)實(shí)驗中,常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述正確的是( )
A. 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠
B. 斐林試劑與蔗糖在水浴加熱條件下可產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. 蘇丹Ⅲ染液與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)紫色
D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色
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【題目】將相等數(shù)量的硝化細(xì)菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機(jī)鹽培養(yǎng)液中,在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢,實(shí)線表示硝化細(xì)菌的生長趨勢,則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如下表。(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)
光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光合作用速度(CO2mg/100cm2葉·小時) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
(1)在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。__________據(jù)圖回答以下小題:
(2)該植物葉片的呼吸速度是__________(CO2mg/100cm2葉·小時)。
(3)在光照強(qiáng)度為______千勒克司時,該植物葉片光合作用有機(jī)物合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中,將該植物葉片置于5千勒克司光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片是否有糖類的積累?______,請用數(shù)據(jù)計算說明理由:________________________________________________________________________。
(5)在0-8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度主要受__________因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受____________________(寫出兩個因素)等因素影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】效應(yīng)T細(xì)胞可通過細(xì)胞膜上TCR受體識別腫瘤細(xì)胞上的相應(yīng)抗原并進(jìn)行攻擊(如圖1),而腫瘤細(xì)胞可通過某種機(jī)制逃避機(jī)體免疫系統(tǒng)的識別攻擊,以實(shí)現(xiàn)免疫逃逸。請回答:
(1)圖1體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流。效應(yīng)T細(xì)胞識別腫瘤細(xì)胞過程中發(fā)出信號的細(xì)胞是___________;該圖也體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____________功能。
(2)研究發(fā)現(xiàn),在腫瘤發(fā)展過程中腫瘤細(xì)胞表達(dá)出PD-L1蛋白與PD-1受體結(jié)合,從而抑制效應(yīng)T細(xì)胞的免疫功能,實(shí)現(xiàn)了免疫逃逸(如圖2)。
①利用腫瘤移植技術(shù)、基因敲除技術(shù)(通過一定的途徑使機(jī)體特定的基因失活或缺失的技術(shù)),以健康小鼠為實(shí)驗動物,設(shè)計實(shí)驗驗證該腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸機(jī)制。請寫出實(shí)驗思路。_________________________。
②為進(jìn)一步驗證該機(jī)制,可另設(shè)計一實(shí)驗組,即對健康小鼠進(jìn)行___________,然后注射抗PD-L1抗體。實(shí)驗中,注射該抗體的目的是__________________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞會召集大量Treg細(xì)胞進(jìn)入腫瘤中,導(dǎo)致腫瘤生長。Treg細(xì)胞表面能持續(xù)性的表達(dá)CTLA-4,抑制T細(xì)胞活化,并使T細(xì)胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促進(jìn)T細(xì)胞增殖)。在臨床試驗中,嘗試采用誘導(dǎo)Treg細(xì)胞凋亡的方法治療癌癥,但患者的病情并沒有得到改善?蒲腥藛T研究了3種細(xì)胞對T細(xì)胞分泌IL-2的影響。結(jié)果見下圖:
由上圖結(jié)果推測,導(dǎo)致臨床治療效果不佳的原因是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)由圖可推測,溶酶體起源于__________(細(xì)胞器名稱)。若要從細(xì)胞勻漿中分離出各種細(xì)胞器常采用的方法是____________________。
(2)研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程一般采用的方法是_________________。在分泌蛋白的合成和分泌過程中乙結(jié)構(gòu)的膜面積__________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。
(3)細(xì)胞膜的主要成分是__________。不同生物膜生理功能不同,主要取決于膜上的__________不同。
(4)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程一共穿過__________層生物膜,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是__________(填寫細(xì)胞器的名稱),它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及__________合成的車間。
(5)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。
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