【題目】下圖是果蠅的體細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的是_____性的果蠅。判斷的依據(jù)是________________________。

（2）細(xì)胞中有_______對同源染色體，其中一個染色體組可以表示為__________。

（3）圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因。該個體眼色的基因型為_______，若與另一只白眼果蠅交配，后代中白眼雌性果蠅占總數(shù)的_______。

【答案】（1）雌 性染色體為XX（有兩個X染色體）

（2）4 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X

（3）XWXw 1/4

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)圖示含有兩條X染色體，則表示的是雌果蠅體細(xì)胞。

（2）果蠅含有4對同源染色體，2個染色體組，其中一個染色體組可表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。

（3）該雌果蠅的基因型是XWXw ，與白眼雄果蠅XwY雜交，則后代中雌性白眼果蠅的概率是1/4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述，正確的是（ ）

A．放置裝片在載物臺上后，直接用高倍鏡觀察

B．相對于高倍鏡，低倍鏡下的視野范圍大，細(xì)胞數(shù)多，視野亮度暗

C．物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越短

D．在載玻片正中央寫上“d”，放在顯微鏡下觀察到的圖象應(yīng)呈“P”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種群中，AA基因型的個體占30%，aa基因型的個體占20%，則該植物的A基因的基因頻率是

A. 55% B. 45% C. 30% D. 20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示非洲爪蟾部分染色體處于細(xì)胞分裂不同時期的像，其中有一對為性染色體；曲線圖表示爪蟾細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線。請據(jù)圖回答問題。

（1）這些細(xì)胞可能取自于非洲爪蟾的 （器官），判斷依據(jù)是 。

（2）曲線圖中AF段可表示細(xì)胞進(jìn)行 分裂的同源染色體對數(shù)的數(shù)量變化。

（3）圖一①⑤中與曲線圖中CD、HI位置相對應(yīng)的細(xì)胞依次是 。

（4）②細(xì)胞中發(fā)生的變異可能是 ，其形成的子細(xì)胞名稱是 。

（5）若④為次級卵母細(xì)胞，其子細(xì)胞的基因型是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．下列關(guān)于兩圖敘述錯誤的是（ ）

A．圖1說明細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組

B．若兩細(xì)胞來源于同一個卵原細(xì)胞，且圖2是卵細(xì)胞，則圖1是次級卵母細(xì)胞

C．同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期，相同基因的分離則可發(fā)生在圖1細(xì)胞的分裂后期

D．圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，兩細(xì)胞中染色體數(shù)之比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于淋巴液的敘述，錯誤的是（ ）

A．淋巴液屬于細(xì)胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則可在上一時期的細(xì)胞中觀察到赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D．若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞中不會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是 ．

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 ．

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)填空題

（1）下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能夠合成多糖的有 ．

①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③藍(lán)藻

④骨骼肌細(xì)胞 ⑤高爾基體 ⑥S型肺炎雙球菌

（2）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是 ．

①月季的成熟導(dǎo)管 ②蘋果的成熟葉細(xì)胞

③豬的成熟紅細(xì)胞 ④傘藻細(xì)胞

⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞 ⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞

（3）圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮，其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞，刻度線在目鏡鏡頭上．

①若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度 轉(zhuǎn)動裝片（填“順時針”或“逆時針”）

②若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度，可小角度 轉(zhuǎn)動目鏡（填“順時針”或“逆時針”）

（4）各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工．線粒體是細(xì)胞的“動力車間”，溶酶體是“消化車間”．在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，就像“深海中的潛艇”的是 ．

（5）使染色體著色可以用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液．請再舉一例使染色體著色的試劑 ．

（6）模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．模型的形式包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等．下列屬于物理模型的有 ．

①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 ②拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片

③減數(shù)分裂中染色體變化的模型 ④血糖調(diào)節(jié)的模型

⑤種群增長的“J”型曲線 ⑥生物膜的流動鑲嵌模型

（7）生物學(xué)兩個概念之間的關(guān)系有獨立型、包含型、重合型和重疊型．其中，重合型是完全等同關(guān)系的生物學(xué)概念．下列屬于重合型的兩個概念有 ．

①染色質(zhì)和染色體

②細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境

③基因工程和DNA重組技術(shù)

④細(xì)胞呼吸和呼吸作用

⑤腺嘌呤核糖核苷酸和ADP

⑥脫氧核糖核苷酸和脫氧核苷酸．

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