【題目】綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成（ ）
A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸

【答案】B
【解析】解：綠色植物吸入的O2用于有氧呼吸的第三階段，與前兩個階段產(chǎn)生的還原氫反應生成水．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有氧呼吸的三個階段的相關知識，掌握有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中功能______(填序號)的出現(xiàn)在生命起源中具有重要的作用,其意義是細胞膜能夠保障______________________________

(2)細胞中______不同,是對不同組織細胞進行功能定位的重要依據(jù),如飛翔鳥類的胸肌細胞中______的數(shù)量比不飛翔鳥類的多

(3)功能③中包含的幾種運輸方式都需要______協(xié)助,這體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是______

(4)功能④中,信號分子能與細胞膜上______識別并結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜_____的功能;植物細胞間實現(xiàn)功能⑤,一般需要通過_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)運輸方式的敘述中,正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙

B. 無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸

C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量

D. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程主要體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程（ ）
A.是厭氧呼吸
B.是需氧呼吸
C.不是乳酸發(fā)酵
D.不是酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞分裂有關的敘述，錯誤的是(　　)

A. 甲圖細胞中的著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，核DNA數(shù)目不變

B. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂前期、有絲分裂中期、減數(shù)第一次分裂后期

C. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

D. 圖甲、圖乙所示細胞可分別對應圖丙的BC段、DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列加線詞的解釋全正確的一項是（　�。�
A.駐足（停留）　勝景（勝利）
B.窺見（從縫隙里看） 豁亮（亮）
C.鳥瞰（看） 惟妙惟肖（相似）
D.匝道（周） 巧妙絕倫（絕對）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各句標點符號使用正確的一項是（ ）
A.雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的：比蜜蜂更互相依賴，聯(lián)系更密切，行為上更不可分，我們卻并不經(jīng)常感到我們的聯(lián)合智慧。
B.最讓我們不安的是，螞蟻、還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂，它們似乎都過著兩種生活。
C.齊曼在近期《自然》雜志上著文指出，“發(fā)明一種機制，把科學研究工作中獲得的片斷的知識系統(tǒng)地公布于世，一定算得上現(xiàn)代科學史上的關鍵性事件�！�
D.白蟻有一個方面更為奇特：群體變大時，其智慧似乎也隨之增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)．某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢Ｐ←湥疄樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關系，進行了如下實驗．

（1）取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗．實驗分組、步驟及結(jié)果如下：

注：“+”數(shù)目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是 ，步驟②中加緩沖液的目的是 ．顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是 ；據(jù)此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越 ．若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保濕時間應

（2）小麥淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

X處理的作用是使 ．若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管（填“深于”或“淺于”），則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,以下描述正確的是（ ）

A. 選擇顏色比較深的區(qū)域觀察

B. 可以觀察到DNA呈現(xiàn)綠色,RNA呈現(xiàn)紅色

C. 實驗材料可以用紫色洋蔥外表皮細胞

D. 甲基綠和吡羅紅染色劑要混合后使用

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