【題目】下列與示相關(guān)的敘述正確的是

A圖甲所示為次生演替,群落的演替速度不受人類活動(dòng)的影響

B圖甲所示群落的演替過程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域

C若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量有機(jī)物總量組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽能

D若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵

【答案】D

【解析】

試題分析:群落的演替速度和方向會(huì)受人類活動(dòng)的影響,故A錯(cuò)誤。圖甲最終演替為了森林,只能在溫度和水分適宜的地方才可以,故B錯(cuò)誤。城市生態(tài)系統(tǒng)中有很多能量是來源于有機(jī)物中的化學(xué)能,如來源于外地的蔬菜糧食,故C錯(cuò)誤。圖丙表示碳循環(huán),C是生產(chǎn)者,D是大氣中的二氧化碳庫,A、B是消費(fèi)者,E是分解者,生產(chǎn)者和消費(fèi)者是最為關(guān)鍵的成分,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】超級(jí)細(xì)菌是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),超級(jí)細(xì)菌具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A沒有DNA B沒有細(xì)胞質(zhì)

C沒有核糖體 D沒有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線粒體的敘述,正確的是(
A.毒素影響線粒體功能從而影響人紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B.線粒體中的氧濃度一般小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度
C.線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收葡萄糖并進(jìn)一步氧化分解
D.細(xì)菌的細(xì)胞中無線粒體,只能通過無氧呼吸獲取能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作下列發(fā)酵食品時(shí),需要用香辛料的是( )

A.果酒 B.腐乳 C.果醋 D.酸奶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)雌二醇屬于_____________類化合物。

(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平_____________。

(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有_____________

(4)1 000 m持續(xù)全速游泳會(huì)影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,胰島素的生理功能是_____________________________,從而使血糖水平降低。

(5)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4。結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。

a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1 , F1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是(
A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占 、
B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂前期的植物細(xì)胞,其染色體數(shù):染色單體數(shù):脫氧核苷酸鏈數(shù)的比為(
A.1:2:4
B.1:2:2
C.1:4:2
D.2:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于(
A.有無核物質(zhì)
B.有無核膜
C.有無細(xì)胞膜
D.有無細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,主要是利用(
A.麥芽糖
B.核糖
C.葡萄糖
D.蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案