【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

、逆時針轉動細準焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

轉動轉換器,使高倍鏡對準通光孔

在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央

A①②③ B③②① C②③① D③①②

【答案】B

【解析】

試題解析:在使用高倍鏡時,首先在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央,然后轉動轉換器,使高倍鏡對準通光孔,最后順、逆時針轉動細準焦螺旋,直到調(diào)清物像為止。觀察的正確順序是③②①。B正確。A、C、D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這是由于

A反光鏡未調(diào)節(jié)好 B標本切得厚薄不均勻

C細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D顯微鏡物鏡損壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉運示意圖,圖中①-⑥為細胞結構,甲-丁表示結構中的物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)由圖可知,可產(chǎn)生囊泡的細胞器有_______(填序號);可合成RNA的細胞結構有_________(填序號)。

(2)若該細胞合成的蛋白質(zhì)為參與光合作用暗反應階段的酶,則該酶進入葉綠體中體現(xiàn)的葉綠體膜的結構特點是____________。

(3)若圖示為胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中與胰島素空間結構最相似的是__________,圖中一個甲分子與多個①結合,主要意義是____________。

(4)若用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)漿細胞,請用圖中數(shù)字寫出3H在細胞各結構間主要移動的先后順序:______________________→細胞膜。(用“→”表示先后順序)

(5)④與⑤結構增大膜面積的方式依次是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體化學成分的敘述,正確的是 ( )

A. 精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)

B. 組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素

D. 與精子形成相關的雄性激素屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞分裂某一時期的示意圖。

(1)此細胞處于___分裂____期,此時有四分體______個,有染色體___條,染色單體___條,DNA分子____個。

(2)和1號染色體屬于同源染色體的是________號染色體,屬于非同源染色體的是_________號染色體。

(3)在此細胞分裂后的一個子細胞中,含有同源染色體__對,子細胞染色體的組合為 __________

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【題目】鐮刀型細胞貧血癥患者因控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生突變,導致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關敘述不正確的是(  )

A. 患者細胞中攜帶谷氨酸的 tRNA與正常人相同

B. 患者紅細胞中血紅蛋白的結構與正常人不同

C. 患者血紅蛋白 mRNA的堿基序列與正常人不同

D. 患者的致病基因通過控制酶的合成控制代謝

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【題目】如圖是某生物細胞顯微結構示意圖,下列說法正確的是(
A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞結構1
B.該細胞中細胞器4和8都能合成多糖
C.同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和5
D.該示意圖可以表示高等植物細胞

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【題目】葡萄糖分子可以通過半透膜,而蔗糖分子則不能通過.如圖所示為一個滲透裝置,先在漏斗中 加入蔗糖溶液與蒸餾水液面齊平.一段時間后,待漏斗內(nèi)液面靜止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶.下列坐標中,Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”,下列曲線中能正確反映整體實驗過程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為縮手反射弧結構以及痛覺信息的流向部分示意圖,A、B為反射弧上位點。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)刺激圖中位點A,該處細胞膜內(nèi)電位變化情況是________,這種變化主要與________離子的跨膜運輸有關,所產(chǎn)生的興奮傳遞到肌肉,致使肌肉收縮,該過程________(填“能”或“不能”)稱為反射活動。

(2)假如要通過刺激位點A和B及測量兩位點電位變化情況,驗證興奮在突觸處的傳遞的特點,請簡要說明操作流程及測量結果和結論:________。

(3)縮手反射弧的神經(jīng)中樞位于________,產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞為________。無意間,某同學被釘扎時有縮手反應,而醫(yī)生在給他打破傷風針前做皮試時,他并沒有把手縮回去,這說明縮手反射受________的調(diào)控。

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