【題目】如圖影響情況分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析不正確的是(  )
A.甲圖中a點的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量或色素的數(shù)量不足
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3與C5的生成量都多
C.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
D.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度

【答案】C
【解析】解:A、甲圖中可以看出,a點隨著光照強度的增加,光合作用速率不變,此時限制光合作用速率增加的內(nèi)部因素可能是酶的活性和數(shù)量,A正確; B、乙圖中d點與c點相比,光照強度增加,光反應(yīng)增加,產(chǎn)生的ATP和[H]增加,因此相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3與C5的生成量都多,B正確;
C、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢有可能下降,因為超過最適濃度,酶的活性降低,C錯誤;
D、圖中M、N、P三點均為三條曲線的限制因素分別是光照強度、光照強度和溫度,D正確.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是

A、細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量

B、丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時還有能量釋放

C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質(zhì)

D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中用來還原C3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述中錯誤的是

A. tRNA是單鏈,但是存在雙鏈區(qū)域

B. RNA分子也可作為DNA合成的模板

C. 少數(shù)RNA可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 真核生物的DNA在細胞核中合成,RNA在細胞質(zhì)中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,處于a點CO2濃度下,甲植物的一個葉肉細胞光合作用________(填大于、等于或小于)呼吸作用,d點與b點比,乙植物葉肉細胞短時間內(nèi)C3_______________(填升高、不變或降低)

(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二.在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示________________________________________________________________ ,在AB時間段內(nèi),暗反應(yīng)的速度變化趨勢為____________, 在該條件下___________植物存活時間更長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 蛋白質(zhì)都含有CH、ON四種元素

B. 有免疫作用的蛋白質(zhì)是抗體

C. 二肽是含有三個肽鍵的化合物

D. 有些激素是蛋白質(zhì),能催化細胞代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是(
A.一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是
B.細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上
D.在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某哺乳動物細胞分裂某時期示意圖,圖2為該種生物不同個體體細胞中的染色體和有關(guān)基因的組成圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1細胞內(nèi)含有______個染色體組,該生物屬于______倍體。

(2)結(jié)合圖2分析,圖1細胞內(nèi)的2號染色體是______(X、Y或常)染色體,根據(jù)基因組成分析,圖1細胞可能來自于圖2中的 ______細胞,圖1細胞為_______

(3)若要對圖1所屬的生物個體進行測交,則另一親本應(yīng)是圖2中的 ___________細胞所示的生物。

(4)細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體。用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是_________ ,理由是________________________

(5)若將圖2中乙細胞放在含放射性同位素的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,則移向細胞某一極的染色體中,帶有放射性標(biāo)記的染色體最少和最多分別可能有_______________條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中存在“ADP+Pi+能量 ATP”的反應(yīng),其中①和②表示反應(yīng)條件和過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.夜間有O2存在時①主要發(fā)生在線粒體
B.①和②互為可逆反應(yīng),由相同的酶催化
C.①發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過程中
D.①和②過程進行的場所相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將相同的4組新鮮馬鈴薯條分別浸入4種溶液中,一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是( )

溶液

質(zhì)量變化率

+8%

-6%

-4%

0

A. Ⅰ的濃度最低

B. Ⅱ的濃度較Ⅲ低

C. Ⅳ的濃度最高

D. Ⅳ可能是蒸餾水

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