【題目】30個腺苷和60個磷酸最多能夠組合成ATP()
A. 30 個 B. 60 個 C. 10 個 D. 20 個
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答:
(1)在鱒魚眼球顏色性狀中,隱性性狀是____。在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是____。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是____。
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)____性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為____的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代____,則該推測成立。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列分離鑒定實驗中,一般需要使用顯微鏡進行觀察的是
A. 綠葉中色素的提取和分離B. 花生子葉中脂肪的鑒定
C. 菜花中DNA的提取和鑒定D. 生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖代表著生物的三種遺傳和表達方式,據(jù)此分析錯誤的是( )
A. 需要tRNA和核糖體同時參與的過程有2、5、9
B. 上述三種方式的遺傳信息流動可總結(jié)為:
C. 原核生物遺傳信息的傳遞方式用甲表示
D. 可與模板鏈上的堿基A發(fā)生A—T配對的過程是3、7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)進行農(nóng)藥防治(噴施DDT)和生物防治(引入捕食者)害蟲過程中害蟲種群密度消長示意圖:
(1)點是防治的開始點.
(2)F﹣I段種群數(shù)量已經(jīng)沒有明顯波動,說明 .
(3)指出生物防治害蟲的優(yōu)點: .
(4)進行生物防治主要利用生物之間的關(guān)系
(5)一般認為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅害蟲,用生態(tài)學(xué)原理解釋其目的在于 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的個體小,易飼養(yǎng),繁殖快,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.請回答:
(1)某果蠅紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.一只基因型為BbXaY的雄果蠅,若此果蠅的一個精原細胞減數(shù)分裂時產(chǎn)生了一個基因型為BbbXa的精子,則另外三個精子的基因型分別為 .
(2)現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如表.其中,2~5果蠅品系均只有一個性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來.請據(jù)表回答問題:
親本序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型(顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 |
①通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進行基因分離規(guī)律的遺傳實驗,若選用的親本組合是2與1;其F2表現(xiàn)型及比例為時說明其遺傳符合基因分離規(guī)律.
②若要進行基因自由組合規(guī)律的實驗,選擇1和4做親本是否可行? .
(3)研究人員構(gòu)建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb , 其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示.e在純合 (XBXB、XBY)時能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示.
為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實驗步驟如下:將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1 , 在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交,統(tǒng)計得到的F2的雌雄數(shù)量比.預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為 , 則誘變雄果蠅A的精子中x染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;
如果F2中雌雄比例為 , 則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是
A. T2噬菌體可利用大腸桿菌的DNA為模板增殖
B. T2噬菌體可利用大腸桿菌的核糖體合成自身蛋白質(zhì)
C. T2噬菌體含有RNA和DNA兩種核酸
D. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中均含硫元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞生物及細胞內(nèi)物質(zhì)的敘述,不正確的是:
A. 蛋白質(zhì)、核酸、多糖的單體均以碳鏈為基本骨架
B. 高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展松散而發(fā)生變性
C. 磷脂、核酸和蛋白質(zhì)的組成元素中均有C、H、O、N
D. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com