【題目】果蠅的長(zhǎng)翅（B）與短翅（b）、紅眼（R）與白眼（r）是兩對(duì)相對(duì)性狀．親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：

長(zhǎng)翅紅眼

長(zhǎng)翅白眼

短翅紅眼

短翅白眼

雌蠅（只）

151

0

52

0

雄蠅（只）

77

75

25

26

請(qǐng)回答
（1）這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合定律，基因B與b互為基因．
（2）F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有種，其中雜合子占 ．
（3）現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交，子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼占 ，則子代雄果蠅中出現(xiàn)長(zhǎng)翅白眼的概率為 ．
（4）為驗(yàn)證長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅（BbXBY）產(chǎn)生配子的種類及比例．進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)．其遺傳圖解如下，請(qǐng)寫出另一親本的基因型和表現(xiàn)型．

【答案】
（1）基因的自由組合；等位
（2）4；
（3）
（4）bbXrXr 短翅白眼雌果蠅
【解析】解：（1）由分析可知，一對(duì)基因位于常染色體上，一對(duì)基因位于X染色體上，因此這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律，基因B與b互為等位基因．（2）由分析可知，親本基因型分別為：BbXRXr×BbXRY，因此F1長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，分別為BBXRXR、BBXRXr、BbXRXr、BbXRXR ， 只有BBXRXR為純合子，比例= = ，因此雜合子占 ．（3）現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交，子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼占 ，由于子代中雌果蠅出現(xiàn)白眼，因此親本基因型只能為BbXRXr×BbXrY，則子代雄果蠅中出現(xiàn)長(zhǎng)翅白眼的概率= = ．（4）驗(yàn)證長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅（BbXBY）產(chǎn)生配子的種類及比例，一般進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，并且根據(jù)子代的基因型可以進(jìn)一步確定另一親本的基因型為bbXrXr ， 表現(xiàn)型短翅白眼雌果蠅．
所以答案是：（1）基因的自由組合；等位（2）4； （3） （4）bbXrXr短翅白眼雌果蠅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)以脫氧核糖核苷酸為原料

B. 真核細(xì)胞染色體 DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

C. 轉(zhuǎn)錄時(shí) RNA 聚合酶能識(shí)別 DNA 中特定堿基序列

D. 細(xì)胞中有多種 tRNA，一種 tRNA 能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在含有0．9%的氯化鈉的溶液中，若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中，紅細(xì)胞會(huì)因吸水過(guò)多而脹破；若將細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s，因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0．9%的生理鹽水，這個(gè)事例說(shuō)明 （ ）

A. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

B. 只有紅細(xì)胞有這種特征

C. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

D. 無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（　　）

A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B.丁為年齡組成，包括增長(zhǎng)型和衰退型兩種類型
C.調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標(biāo)志重捕法
D.丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】智能溫室無(wú)土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)．該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．
（1）無(wú)土栽培所用營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是和 ． 植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整 ， 供作物性吸收無(wú)機(jī)鹽離子．
（2）營(yíng)養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過(guò)方式吸收．若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 ， 其生理原因是 ．
（3）如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系．在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E＜B時(shí)，增大光合速率的主要措施是；當(dāng)B＜E＜C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是；當(dāng)E＞C時(shí)，可采取措施，保證作物的最大光合速率．如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用光最有效．
（4）用適宜濃度的2，4﹣D處理番茄花蕾可提高坐果率．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．確定施用2，4﹣D的最適濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某單基因遺傳病的系譜圖，請(qǐng)判斷該病的遺傳方式（）
A.常染色體顯性遺傳
B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體或伴X染色體顯性遺傳
D.常染色體或伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.16個(gè)
D.32個(gè)
（2）某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm～2cm處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
① ．
② ．
③ ．
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，常把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物，這是因?yàn)?/span>
A.葉綠體在不同強(qiáng)度的光照下會(huì)以不同的面朝向光源
B.如果沒(méi)有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以觀察
C.只有葉綠體顆粒可以移動(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種二倍體動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（）
A.甲是減數(shù)分裂圖象，乙是有絲分裂圖象
B.該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體、2個(gè)染色體組
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
D.該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素，作用于動(dòng)物細(xì)胞膜的離子通道，用以麻痹和殺死獵物，其中一種毒素是一條由33個(gè)氨基酸組成的多肽鏈。下列敘述不正確的是（ ）

A. 該毒素肽鏈也可以稱為三十三肽

B. 該毒素運(yùn)出細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，不需要能量

C. 該毒素主要是在蜘蛛細(xì)胞的核糖體上合成

D. ATP可以為該毒素的合成提供能量

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