【題目】下列屬于核DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是

A時期相同 B場所相同

C都需要消耗能量 D原料相同

【答案】C

【解析】核DNA復制發(fā)生在細胞分裂間期,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞分裂的間期,但翻譯可發(fā)生在細胞分裂的全過程中,A錯誤;核DNA復制的場所是細胞核,轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核,翻譯的場所是細胞質(zhì)中的核糖體,B錯誤;核DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯三者都需要消耗能量,C正確;核DNA復制原料是脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請指出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:甲__________;乙__________;丙__________。

(2)據(jù)圖判斷,在蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA的閱讀方向是__________(5'→3'/3'→5')。

(3)圖示內(nèi)容共包含__________類RNA分子;為該過程提供能量的物質(zhì)是__________

(4)下列對該過程與轉(zhuǎn)錄的不同點的敘述,正確的是______

①該過程在細胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中進行,而轉(zhuǎn)錄只在細胞核內(nèi)進行

②該過程以氨基酸為原料,而轉(zhuǎn)錄是以脫氧核苷酸為原料

③該過程以mRNA為模板,而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板的

④該過程的產(chǎn)物是肽鏈,而轉(zhuǎn)錄過程的產(chǎn)物則為RNA

⑤該過程有4種堿基,2種配對方式;而轉(zhuǎn)錄過程則有5種堿基,3種配對方式

A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似點或不同點進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )

A. 是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B. 有無膜結(jié)構(gòu)

C. 是否含有色素

D. 是否普遍存在于動植物細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
A.體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又參與體液調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】德國科學家恩吉爾曼以水綿為實驗材料,把載有水綿和能運動的好氧細菌的臨時裝片,放在一定的環(huán)境中進行如下實驗:

Ⅰ.把臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射的部位集中。如圖A所示。

Ⅱ.把臨時裝片暴露在光下,細菌則分布在葉綠體所有的受光部位。如圖B所示。

分析回答問題:

(1)細菌聚集在葉綠體周圍是因為光合作用能釋放____。

(2)該實驗證明了光合作用的場所是__________。其中,____________________上分布有許多吸收光能的______分子,還有多種進行光合作用所必需的酶分布在____________中。

(3)后來恩吉爾曼對實驗加以改進,將可見光經(jīng)三棱鏡后照到臨時裝片上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在____________光區(qū)域細菌特別多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同

B. 細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成減數(shù)第二次分裂

C. 培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細胞IV作為受體細胞

D. 次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是(  )

A. 該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. 基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲粒分裂最可能發(fā)生在(  )

A. cd段 B. bc段和fg段

C. ab段和fg段 D. bc段和hi段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8 分)中國水仙(Narcissus tazetta var. chinensis)是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進行無性繁殖,因而品種稀少。 為了探究中國水仙只開花不結(jié)實的原因,有研究者開展了染色體核型分析實驗,先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照,再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下:

請回答下列問題:

(1)選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是 。

(2)實驗過程中用1mol·L-1HCl 解離的目的是 。

(3)該實驗采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有 (填序號)。

雙縮脲試劑 醋酸洋紅液 龍膽紫溶液 秋水仙素溶液

(4)鏡檢時,應(yīng)不斷移動裝片,以尋找處于 期且染色體 的細胞進行拍照。

(5)由右上圖核型分析結(jié)果,得出推論中國水仙只開花不結(jié)實的原因是 。

(6)為了進一步驗證上述推論,可以優(yōu)先選用 (填序號)作為實驗材料進行顯微觀察。

花萼 花瓣 雌蕊 花藥 花芽

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