【題目】我國第一大淡水湖鄱陽湖每年在經(jīng)歷雨訊后的水位都上升,然后再轉(zhuǎn)為下降狀態(tài),湖泊就變成萬畝草原.受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響,鄱陽湖生物資源衰退,給周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)和居民生活帶來影響,江西省政府正在積極釆取應(yīng)對(duì)措施.請回答下列問題:
(1)調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時(shí),在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到 , 以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性.
(2)鄱陽湖是白鶴越冬地,白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食,約占其食量的90%以上,其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等.根據(jù)以上信息畫出相關(guān)的食物網(wǎng).
(3)由于水量減少及人為捕撈,鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少,尤其是大肉食性魚類.請從能量流動(dòng)的角度解釋大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是 .
(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息,該信息屬于信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以 , 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論.興建水壩在草地、水土保持,蓄洪、防洪等方面具有積極意義,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
【答案】
(1)隨機(jī)取樣
(2)
(3)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,高營養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量少
(4)物理;調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
(5)間接
【解析】解:(1)調(diào)查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時(shí),可用樣方法,在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到隨機(jī)取樣,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性.(2)鄱陽湖是白鶴越冬地,白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食,約占其食量的90%以上,其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等.根據(jù)相互之間的捕食關(guān)系,可寫出相關(guān)的食物網(wǎng)為: ⑶生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,導(dǎo)致高營養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量少,所以當(dāng)水量減少及人為捕撈時(shí),鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少,尤其是大肉食性魚類.(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息,該信息屬于物理信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論.興建水壩在草地、水土保持,蓄洪、防洪等方面具有積極意義,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
所以答案是:(1)隨機(jī)取樣(2) (3)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,高營養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量少(4)物理 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(5)間接
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要了解構(gòu)成一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機(jī)環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但是自我調(diào)節(jié)能力是有限的才能得出正確答案.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請回答下列問題:
(1)不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 .
(2)在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后組血糖濃度升得最快,其主要原因是 .
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能 .
(4)若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是(填序號(hào)). ①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若對(duì)進(jìn)餐組同時(shí)檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值(在“之前冶、“之后冶、“同時(shí)冶中選擇),這是因?yàn)?/span> .
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有(填序號(hào)). ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄的紅果(B)對(duì)黃果(b)為顯性,二室(D)對(duì)多室(d)為顯性。兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將紅果二室的品種與紅果多室的品種雜交,結(jié)果如下圖所示,則兩雜交品種的遺傳因子組成為 ( )
A.BbDd×BbDd
B.BbDd×Bbdd
C.BbDd×bbDd
D.BbDd×bbdd
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是
A. 胰島素能降低血糖濃度
B. 抗體能抵抗病菌的侵害
C. 作為氧氣運(yùn)輸?shù)妮d體
D. 攜帶生物的遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆豆莢綠色(G)對(duì)黃色(g)為顯性,花腋生(H)對(duì)頂生(h)為顯性,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。下列雜交組合中,后代出現(xiàn)兩種基因型的是
A. GGhh×ggHH
B. GgHh×GGHH
C. GGHh×gghh
D. GgHH×GGHh
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)合成ATP
B. 可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
C. 有氧呼吸第二階段是在線粒體基質(zhì)中將丙酮酸分解
D. 人體細(xì)胞產(chǎn)生乳酸時(shí)伴有C02和少量能量生成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是 ( )
A.隨著著絲點(diǎn)的分裂DNA分子數(shù)加倍
B.遺傳物質(zhì)復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
C.同源染色體交叉互換
D.在赤道板的位置上出現(xiàn)細(xì)胞板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中,正確的是
A.用樣方法調(diào)查1m2雜草數(shù)量
B.調(diào)查馬尾松,小樣方劃分為lm2左右
C.調(diào)查蒲公英,只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)
D.遷入遷出會(huì)影響利用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度的最終結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微生物呼吸的敘述,不正確的是
A. 硝化細(xì)菌沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸
B. 乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失
C. 破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧條件下呼吸作用受到抑制
D. 酵母菌產(chǎn)生C02的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com