【題目】將靈敏電表的兩極(如下圖所示)分別置于膝跳反射反射弧中的 a 處外表面和 b 處內(nèi)表面,若在 c、d兩點(diǎn)同時(shí)對神經(jīng)細(xì)胞給以能產(chǎn)生神經(jīng)沖動的刺激,則刺激后電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是(注意:acdb)(

A. 先左后右,再向右

B. 先右后左,再向左

C. 先左后右,再向左,再向右

D. 先右后左,再向右,再向左

【答案】C

【解析】

分析題圖:膝跳反射的反射弧由兩個(gè)神經(jīng)元組成,興奮在反射弧上只能由左側(cè)神經(jīng)元傳向右側(cè)神經(jīng)元,由于ac=db,所以在c、d兩點(diǎn)同時(shí)對神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激,a、b處同時(shí)興奮,同時(shí)c點(diǎn)刺激產(chǎn)生的興奮可以向右側(cè)的神經(jīng)元傳遞,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮,而由d點(diǎn)刺激引起的興奮則不能傳遞到左側(cè)神經(jīng)元。

(1)靜息狀態(tài)時(shí),a、b處電位均為外正內(nèi)負(fù),由于a處電極在外表面和b處在內(nèi)表面,因此電位計(jì)指針偏向右(如圖)。(2)同時(shí)刺激c、d,當(dāng)由c處刺激引起的興奮傳導(dǎo)到a時(shí),由d刺激引起的興奮也剛好傳導(dǎo)到b,此時(shí)a、b處均為外負(fù)內(nèi)正,由于a處電極在外表面和b處在內(nèi)表面,因此指針先向左偏轉(zhuǎn);c點(diǎn)刺激產(chǎn)生的興奮向右傳導(dǎo)時(shí),a、b處均恢復(fù)為靜息狀態(tài)的外正內(nèi)負(fù),因此指針又向右偏轉(zhuǎn);c點(diǎn)刺激產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到b點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)為外負(fù)內(nèi)正,而此時(shí)a處恢復(fù)靜息狀態(tài),為外正內(nèi)負(fù),因此指針向左偏轉(zhuǎn)到中間位置;c點(diǎn)刺激產(chǎn)生的興奮繼續(xù)沿b向右傳導(dǎo)時(shí),a、b均恢復(fù)為靜息狀態(tài)的外正內(nèi)負(fù),指針回到初始狀態(tài),即向右偏轉(zhuǎn)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,若①側(cè)生長素濃度低于a值,則②側(cè)生長素濃度(x)的范圍可以是( 。

A. 0≤x≤dB. a≤x≤bC. a≤x≤cD. a≤x≤d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,以下說法錯(cuò)誤的是

A. 圖1的A代表腺嘌呤核苷酸,b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C. 在無氧與有氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生圖2向左的反應(yīng)

D. 酶1和酶2的作用結(jié)果不同,但機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是紙層析法分離葉綠體中色素的裝置圖,層析后得到不同的色素帶,能吸收紅光的色素帶是( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 乙酰膽堿可以存在于

B. 之間通過毛細(xì)血管管壁進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 細(xì)胞外液、依次為血液、組織液、淋巴

D. 正常情況下,血紅蛋白不會存在于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某動物體細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖乙表示細(xì)胞分裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖像,圖丙表示根尖各區(qū)細(xì)胞分裂與分化的過程。請分析回答:

1)圖甲中a、c分別表示的是____________________________。

2)圖乙中II細(xì)胞對應(yīng)于圖甲中的________(填“1”或“2”)時(shí)期。I中細(xì)胞染色單體數(shù)為_________。II細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為__________

3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的結(jié)構(gòu)發(fā)出的,該結(jié)構(gòu)復(fù)制的時(shí)間在_______________,該時(shí)期的主要特征是______________。

4)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖丙中___________(填圖中的字母)區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域細(xì)胞特點(diǎn)是____________在③與④過程中,細(xì)胞核所含遺傳物質(zhì)____________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變,形成不同細(xì)胞的根本原因是________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是

A. 過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行

B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D. 過程②中產(chǎn)生NADPH用于C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.a段與b段之和表示在無催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B.圖中b段表示酶降低的活化能

C.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變反應(yīng)條件后,a段的高度將升高

D.若將Ⅰ改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b段的高度將升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程存在基因重組的是( 。

A. ①②B. ②④C. ③⑤D. ①④

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