【題目】下圖一是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖二、圖三表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_________期。CD段形成的原因是__________。
(2)圖二細(xì)胞處在有絲分裂的_______期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為_(kāi)_________。
(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖三中下列標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱:[2]_______,[3]________,[4]________ 。
(4)細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中保持足夠表面積,維持一定的生長(zhǎng)速率的重要過(guò)程。某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)切片,并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,所有計(jì)數(shù)細(xì)胞數(shù)量為N,記錄結(jié)果如下表:
該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期分別經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)分析:表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指__________ ,洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720 min,則分裂間期所需要的時(shí)間t可表示為t= __________(分鐘)。
【答案】
(1)DNA的復(fù)制 間 著絲點(diǎn)分裂
(2)后 8、8、0
(3)星射線 著絲點(diǎn) 姐妹染色單體
(4)三個(gè)不同視野中的細(xì)胞 (M/N)×720
【解析】
據(jù)圖分析可知:圖一是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖二、圖三表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。
(1)圖一中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期。CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,每條染色體上DNA含量減半。
(2)圖二細(xì)胞處在有絲分裂的后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為8、8、0。
(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖三中下列標(biāo)號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱:[2]星射線,[3]著絲點(diǎn),[4]姐妹染色單體 。
(4)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指三個(gè)不同視野中的細(xì)胞,洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720 min,則分裂間期所需要的時(shí)間t可表示為t= (M/N)×720(分鐘)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是
A. 圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B. 圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的
C. 圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈
D. 圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖的敘述錯(cuò)誤的是
A. 因?yàn)榧?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C. 細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,其中④和⑦為一對(duì)同源染色體
D. 在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 少數(shù)RNA具有生物催化作用
B. 真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C. mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
D. 細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與石油農(nóng)業(yè)相比,無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)是
A.物質(zhì)可以循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境幾乎沒(méi)有破壞性
B.使用植物易于吸收的化肥作肥料,在促進(jìn)植物快速生長(zhǎng)的同時(shí)也有助于周圍環(huán)境的凈化
C.以煤和石油等原料為動(dòng)力,極大地提高了生產(chǎn)效率
D.是一種低投入高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖,其中1、2、3是結(jié)構(gòu),A、B、C是液體。以下各項(xiàng)中正確的是
A. 某人由于花粉過(guò)敏,會(huì)引起A液增 多,C液減少
B. 新陳代謝主要發(fā)生在C中
C. 2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D. A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過(guò)5層生物膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞,細(xì)胞分化及肌纖維形成過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是 ( )
A.?dāng)y帶myoD基因的載體以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入肌肉前體細(xì)胞
B.檢測(cè)圖中細(xì)胞核糖體蛋白基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否
C.完成分化的肌肉細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維
D.肌肉前體細(xì)胞比肌肉細(xì)胞在受到電離輻射時(shí)更容易發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】睡液中腺細(xì)胞合成睡液淀粉酶(—類在細(xì)胞外起催化作用的蛋白質(zhì))的細(xì)胞器是
A. 線粒體 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,如圖表示細(xì)胞凋亡的過(guò)程,圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;Caspase是一類蛋白水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是______________,受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。
(2)凋亡基因的表達(dá)最終通過(guò)______________(填細(xì)胞器名稱)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(3)Dnase破壞DNA分子的______________,從而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能夠破壞特定蛋白質(zhì)中的______________,從而形成多肽片段,導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。
(4)吞噬細(xì)胞以______________形式吞噬凋亡細(xì)胞,與凋亡細(xì)胞分解密切相關(guān)的細(xì)胞器是______________。
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