【題目】下列有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.組成不同生物體細(xì)胞的化學(xué)元素種類大體相同
B.組成生物體細(xì)胞的大量元素為C，H，O，N，P，S
C.組成活細(xì)胞化合物的含量中蛋白質(zhì)位于第二位
D.組成人體細(xì)胞鮮重的前四位元素依次為O，C，H，N

【答案】B
【解析】解：A、從元素的種類上來(lái)說(shuō)，組成不同生物體的元素的種類大體相同，A正確；
B、組成生物體細(xì)胞的大量元素為C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg，B錯(cuò)誤；
C、組成細(xì)胞化合物的含量中水位于第一位，蛋白質(zhì)位于第二位，C正確；
D、組成人體細(xì)胞鮮重的前四位元素依次為0、C、H、N，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.圖①②③過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同
B.①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過(guò)程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒(méi)有變化
D.與甲相比，乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恩吉爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，進(jìn)行局部照光處理．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是證明（ ）
A.光合作用需要光
B.產(chǎn)生氧需要光
C.光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自于水
D.光合作用中氧由葉綠體釋放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上.AABBEE

為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示，即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE的膚色都是一樣的.若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型數(shù)目分別有（ ）

A. 27，7 B. 16，9 C. 27，9 D. 16，7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A.5過(guò)程為生物生命活動(dòng)提供所需的能量最多
B.2過(guò)程需要ATP和多種酶，原核生物能完成圖中生理過(guò)程3
C.4過(guò)程產(chǎn)生的CO2進(jìn)入相鄰細(xì)胞參與2過(guò)程至少要穿過(guò)12層磷脂分子
D.光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行，產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合成水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并可以累加．若一純種黑人與一純種白人婚配，F1膚色為中間色；若F1與同基因型的異性婚配，F2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為（ ）

A. 3種，3：1 B. 3種，1：2：1

C. 9種，9：3：3：1 D. 9種，1：4：6：4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中A過(guò)程表示____________，此過(guò)程萃取劑的兩個(gè)主要特點(diǎn)是_________________。

（2）萃取加熱時(shí)需要在瓶口安裝___________裝置，目的是_________________。

（3）圖中B過(guò)程表示____________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________法。結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶__________為β—胡卜素。

（4）提取玫瑰精油和胡蘿卜素時(shí)都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時(shí)，采用水浴加熱法的原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 基因突變的方向與環(huán)境有著明確的因果關(guān)系

B. 基因在雜交過(guò)程中能保持完整性

C. DNA分子具有多樣性是生物體多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)

D. 有性生殖的優(yōu)越性體現(xiàn)在配子的多樣性及配子結(jié)合的隨機(jī)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙圖分別是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答．
（1）組成細(xì)胞最多的四種元素是 ， 其中元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素．
（2）若將這兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，乙細(xì)胞的變化是
（3）根據(jù)甲圖所示填寫如表：

產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所（填編號(hào)）

對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程

有氧呼吸的第二階段和第三階段（或丙酮酸徹底氧化分解）

光合作用的光反應(yīng)階段

有氧呼吸的第一階段和無(wú)氧呼吸（或葡萄糖分解成丙酮酸）


（4）若乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺細(xì)胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料，則放射性同位素15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是（填編號(hào)）．
（5）若將細(xì)胞甲置于光照充足處，提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是（用“→”表示） ．

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