【題目】如圖表示某化學反應前后相關物質(zhì)的結構變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 在化學反應過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

B. 物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成,且可能在細胞外發(fā)揮作用

C. 若C、D為單糖,則B可以是植物體內(nèi)的麥芽糖

D. 此圖可以說明酶的專一性,即只能催化一種反應

【答案】B

【解析】A通過降低化學反應的活化能而對化學反應起催化作用,而不是為物質(zhì)B提供活化能,A錯誤;酶是活細胞產(chǎn)生的,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;只要條件適宜,酶在細胞內(nèi)和細胞外均可發(fā)揮作用,B正確;麥芽糖水解后產(chǎn)生兩分子葡萄糖,據(jù)圖可知,CD不屬于同一種單糖,因此B不可以是麥芽糖,C錯誤;此圖可以說明酶的專一性,但是根據(jù)所學內(nèi)容可知一種酶只能催化一種或一類化學反應,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促紅細胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進紅細胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來源極為有限,目前臨床使用的紅細胞生成素主要來自于基因工程技術生產(chǎn)的重組人促紅細胞生成素(rhEPO),生產(chǎn)流程如圖,請回答下列問題:

(1)圖中①所指的技術中,需要在進行過程中補充的物質(zhì)是_______。圖中②所指的物質(zhì)是____,檢測細胞能否表達出③的方法是_______技術。

(2)受體細胞選擇倉鼠卵巢細胞系,主要是基于這種細胞的________特性。培養(yǎng)重組CHO 細胞時,除適宜的溫度及無菌條件外,還需要保證的環(huán)境因素是________________,為防止細胞代謝物積累對細胞自身造成危害,應____

(3)科學家經(jīng)過努力現(xiàn)已研制出了可以口服的EPO,為培育出乳汁中含有此類EPO的轉(zhuǎn)基因牛,需選擇__________作為受體細胞,在操作中可能涉及的胚胎工程技術主要有______________(要求填兩項)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于原核細胞和真核細胞的敘述,錯誤的是

A. 兩者都能合成和加工蛋白質(zhì) B. 兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 兩者都可以進行無絲分裂 D. 兩者都可能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細胞中的兩類呼吸作用。下列有關敘述中,不正確的是(  )

A. ③過程既產(chǎn)生[H],也消耗[H]

B. ③過程釋放的能量比②過程多

C. ③過程需要大量O2參與

D. ②③過程進行的場所相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2,增強植物的抗逆性。如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因?qū)胫参锛毎?/span>

B. ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成

C. 利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時,需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體

D. 該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復合物,并出現(xiàn)蛋白尿,下列敘述正確的是

A用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜

D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復合物可被吞噬細胞消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐵是合成葉綠素所必需的,缺鐵時植物在有光的條件下也不能合成葉綠素,而表現(xiàn)“黃葉病”。請利用溶液培養(yǎng)法,根據(jù)所給的實驗材料、用具驗證鐵的生理作用。

材料用具:長勢相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒。

根據(jù)實驗目的結合表中所列具體內(nèi)容,分析并回答相關問題:

(1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱。a液________,b液______,c液__。確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時主要以序號“4”中為依據(jù)。加入a、b、c三種液體的數(shù)量應遵循________原則。

(2)請描述序號“2”所表示的主要實驗操作__________________。

(3)請描述序號“5”表示的實驗操作____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關果酒果醋的制作和腐乳制作的說法,正確的是(  )
A.腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉
B.含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C.在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來檢驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關系”的實驗經(jīng)歷與下圖信息,下列敘述中錯誤的是( )

A. 質(zhì)壁分離時,植物細胞失去的水分主要來自大液泡

B. 如果A/B值越大,說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大

C. 所滴加的蔗糖溶液濃度越大,該細胞A值越小

D. 圖中A/B值越大,說明細胞質(zhì)壁分離程度越高

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