【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答:
(1)胰島素降低血糖濃度的機理是:胰島素與_____________結(jié)合后,一方面促進__________合成,另一方面使________增加,促進葡萄糖進入細胞。此外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進________,同時抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(2)影響胰島素分泌的主要因素是_____________,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,還可以作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。由此可見,血糖平衡是_____________的調(diào)節(jié)結(jié)果。
(3)糖尿病患者的病因不同,治療的方法也不同。若是因___________(填細胞種類)受損導(dǎo)致胰島素分泌不足,應(yīng)及時注射適量的胰島素,而不能口服,其原因是:___________________________________;若是某種原因?qū)е麦w內(nèi)含有胰島素受體的抗體,則給其注射胰島素_________(能、不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_________________________。從免疫學(xué)角度分析,屬于________________病。
【答案】胰島素受體 蛋白質(zhì)、脂肪、糖原 細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白 葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解) 血糖濃度 神經(jīng)和體液(激素)共同 胰島B細胞 胰島素是蛋白質(zhì),口服后會被消化而失去生理功能 不能 胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合而發(fā)揮生理作用 自身免疫
【解析】
觀察題圖,當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后,會使酶磷酸化,一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白貯存于細胞內(nèi)囊泡上,然后囊泡攜帶轉(zhuǎn)運蛋白到達細胞膜,使細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,增加葡萄糖的利用,從而使血糖濃度降低,據(jù)此分析。
(1)據(jù)圖分析,當(dāng)胰島素和胰島素受體結(jié)合后,使酶磷酸化,一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞。此外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進葡萄糖的氧化分解,同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(2)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,還可以作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。由此可見,血糖平衡受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)。
(3)若是因胰島B細胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足,應(yīng)及時注射適量的胰島素,而不能口服,因為胰島素是蛋白質(zhì),口服后會被消化而失去生理功能;若是因某種原因?qū)е麦w內(nèi)含有胰島素受體的抗體,則給其注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是由于存在抗體,胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合而發(fā)揮生理作用。從免疫學(xué)角度分析,屬于自身免疫病。
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【題目】漢麥林(hammerlin)的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯,但將此杯切掉后,不能再生第二個(d)。對這個實驗的解釋合理的是( )
①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
④(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息
A.①③B.②④C.①④D.②③
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【題目】如圖所示的一個食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計算),則相關(guān)敘述正確的是
A. 該食物網(wǎng)中初級消費者是昆蟲,次級消費者是鳥
B. 昆蟲屬于第一營養(yǎng)級,鳥屬于第二營養(yǎng)級
C. 若綠色植物固定的太陽能總量為M,昆蟲獲得的總能量為m1,鳥獲得的總能量為m2,則M>m1+m2
D. 在鳥類的食物構(gòu)成中,若動物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時, 生產(chǎn)者需提供能量為50A
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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生
C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外
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【題目】下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.能量經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量的良性循環(huán)
B.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
C.當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機物時,能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級
D.每一環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,循環(huán)利用了農(nóng)業(yè)有機廢棄物,提高了生態(tài)效益、經(jīng)濟效益
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【題目】某同學(xué)利用如圖實驗裝置用酵母菌做了如下實驗,回答相應(yīng)問題.
注:a.本實驗所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉攪拌而成.
b.BTB試劑(溴麝香草酚藍)在不同pH的溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,當(dāng)pH<7時為黃色,pH>7時為藍色.
(1)利用該實驗裝置“探究酵母菌的呼吸方式”,選用酵母菌作為本實驗的實驗材料,因為____________。判斷酵母菌呼吸方式的依據(jù)是:_____________________。
(2)一段時間后,觀察、對比1、2試管的顏色變化是_______________________。
(3)在釀造葡萄酒的實驗中,將酵母菌種加入葡萄漿后,發(fā)酵瓶應(yīng)先通氣一段時間再密閉,原因是______________________________________。
(4)如果給酵母菌提供含18O的氧氣,在酵母菌中哪些物質(zhì)可能含18O____________。
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【題目】一個含有20條染色體的細胞,連續(xù)兩次有絲分裂后,產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目為( )
A.10條B.20條C.40條D.60條
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【題目】毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是()
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【題目】下列一組細胞器中,均含有少量DNA的是( )
A.線粒體和葉綠體B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.葉綠體與液泡D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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