【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上的分離的情況,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 色素乙在濾紙條上擴(kuò)散速度最快
B. 四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最小
C. 水稻在開(kāi)花季節(jié)采下的新鮮葉片做實(shí)驗(yàn),其結(jié)果與圖中結(jié)果相似
D. 研磨時(shí)未加碳酸鈣,濾紙條上四種色素可能都不出現(xiàn)
【答案】C
【解析】
依據(jù)不同色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而實(shí)現(xiàn)色素的分離。溶解度大的色素,在濾紙條上擴(kuò)散速度快;溶解度小的色素,在濾紙條上擴(kuò)散速度慢。濾紙條從右到左依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。根據(jù)題意和圖示分析可知:甲為葉綠素b,乙為葉綠素a,丙為葉黃素,丁為胡蘿卜素。
四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大,在濾紙條上擴(kuò)散的最快,A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;水稻在開(kāi)花時(shí)節(jié),生長(zhǎng)旺盛,葉片呈綠色,用水稻開(kāi)花季節(jié)采下的新鮮葉片做實(shí)驗(yàn),其結(jié)果與圖中結(jié)果相似,C正確;CaCO3可保護(hù)葉綠素,研磨時(shí)若未加入CaCO3,則甲、乙相對(duì)含量明顯下降,但不會(huì)使丙和丁消失,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干擾素是抗病毒的特效藥,需求量比較大,現(xiàn)利用如下圖所示過(guò)程生產(chǎn)人的干擾素,其中HindⅢ、SmaⅠ、 XhoⅠ為相應(yīng)的酶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)若①過(guò)程得到的干擾素基因不含啟動(dòng)子和內(nèi)含子等結(jié)構(gòu),則 ①過(guò)程包括_____________,干擾素屬于淋巴因子,正常情況下人體內(nèi)的干擾素是由_____________細(xì)胞合成分泌的。
(2)一般將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵后將受精卵移入_____________(成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及_____________等物質(zhì))中繼續(xù)培養(yǎng),當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時(shí)進(jìn)行胚胎移植或_____________。
(3)若對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,需選取_____________(填“甲”或“乙”)的細(xì)胞;若進(jìn)行胚胎分割,需注意對(duì)_____________(填“甲”或“乙”)均等分割,胚胎分割可看做動(dòng)物的_____________(填“有性”或“無(wú)性”)繁殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述中,不正確的是( )
A. 基因突變對(duì)生物總是有利的 B. 基因突變是不定向的
C. 基因突變是隨機(jī)發(fā)生的 D. 基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是人體內(nèi)唯一的一種能降低血糖濃度的激素,是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的一種分泌蛋白。 圖示為胰島B細(xì)胞中胰島素的合成過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在胰島B細(xì)胞中,完成過(guò)程①的細(xì)胞器是_____,完成過(guò)程②的細(xì)胞器是_________。
將胰島素直接分泌到細(xì)胞外的細(xì)胞器是 _____。為過(guò)程①、②提供ATP的細(xì)胞器是_____。
(2)在過(guò)程①中,氨基酸脫水縮合所形成的化學(xué)鍵稱(chēng)作_____,產(chǎn)物水中的氧原子來(lái)自氨基酸的____。
(3)在過(guò)程②中,分泌小泡與細(xì)胞膜融合。在結(jié)構(gòu)上生物膜都由_____構(gòu)成膜的基本支架, 且構(gòu)成膜的物質(zhì)分子具有_____,這是分泌小泡與細(xì)胞膜融合的基礎(chǔ)。分泌小泡只與細(xì)胞膜融 合,而不與其他生物膜融合,這是由生物膜具有的_________功能決定的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組將某生長(zhǎng)狀態(tài)相同的植物進(jìn)行不同處理,結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 該興趣小組研究的主要目的是探究植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響
B. D和E實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑和細(xì)胞分裂素作用的原理相同
C. 要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),至少要進(jìn)行A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)
D. 此實(shí)驗(yàn)可知,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中表現(xiàn)為相互措抗關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物凋落物的分解是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中必不可少的環(huán)節(jié)。 研究者采集了 4 個(gè)物種的喬木以及每一物種的多個(gè)家系的葉片, 以不同形式混合并檢測(cè)分解速率,探索凋落物分解對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的影響。 研究中涉及的生物多樣性包括
①遺傳多樣性 ②物種多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員通過(guò)將小鼠的精子導(dǎo)入去核的卵母細(xì)胞中, 并進(jìn)一步培養(yǎng)來(lái)獲得具有體外無(wú)限增殖能力的“ 孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞”。 該種干細(xì)胞的獲得原理屬于生物變異類(lèi)型中的
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目整倍化變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年3月,澳大利亞詹姆士庫(kù)克大學(xué)的研究人員在麥維爾角地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種獨(dú)特的壁虎(壁虎甲)。它們有一條像葉片一樣寬大的尾巴,修長(zhǎng)的身形和四肢,還有一雙巨大的眼睛,而這些特征利于該壁虎很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)麥維爾角地區(qū)還有一種普通壁虎,若普通壁虎與壁虎甲能交配且能產(chǎn)也后代,則普通壁虎與壁虎甲________(填“一定”或“不一定”)屬于同一物種,理由是_________________。
(2)與普通壁虎相比,壁虎甲的形態(tài)發(fā)生較大變化,按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論如何解釋?zhuān)?/span>______________。
(3)壁虎甲的某一相對(duì)性狀由位于X染色體上的等位基因A和a控制,抽樣調(diào)查得知當(dāng)年雌雄個(gè)體的比例為1:1,雌性個(gè)體中XAXA、XAXa、XaXa 三種基因型個(gè)體所占比例依次為60%、30%和10%,雄性個(gè)體中XAY、XaY、兩種基因型各占50%。
①該種群中A基因的頻率約為_______(用分?jǐn)?shù)表示)。
②由于不含A基因的個(gè)體易被天敵捕食,致使該種群中這対等位基因頻率的變化情況是__________,由此說(shuō)明該壁虎種群在不斷地發(fā)生進(jìn)化。
(4)若壁虎甲的某一條染色體發(fā)生了倒位。如圖僅繪出相應(yīng)區(qū)段的堿基序列,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋摼(xiàn)框內(nèi)寫(xiě)出原虛線(xiàn)框內(nèi)倒位后的堿基序列。
_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線(xiàn)Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如圖曲線(xiàn)Ⅱ的變化。下列分析合理的是:
A. 在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線(xiàn)由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B. 與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量低
C. 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素主要是葉綠體中色素的含量
D. 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度
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