【題目】下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA( )
A. 病毒B. 原核生物C. 真菌D. 動(dòng)物和植物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于獲取目的基因的方法是( )
①利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成
②從基因組文庫(kù)中提取
③從受體細(xì)胞中提取
④利用PCR技術(shù)擴(kuò)增
⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄
⑥人工合成
A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑥
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【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),則基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類是( )
A. 2種B. 3種C. 4種D. 5種
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【題目】植物的光合作用速率既與自身因素有關(guān),也受多種外界因素影響。下圖是兩株植物在一定的光照強(qiáng)度和溫度條件下測(cè)定的C02濃度對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)光合作用過程中,細(xì)胞吸收的C02首先與_________結(jié)合,所形成的產(chǎn)物接受_________提供的能量并被_________還原,最終形成有機(jī)物。此過程發(fā)生在葉綠體_________。BC段影響小麥光合速率的主要環(huán)境因素為_________。B點(diǎn)時(shí),僅小麥葉肉細(xì)胞而言,其光合作用速率_________(大于/小于/等于)呼吸作用速率。
(2)都處在較低濃度的C02環(huán)境中,_________(玉米/小麥)更容易存活,這與光合作用_________階段酶活性更 強(qiáng)有關(guān)。
(3)C點(diǎn)時(shí)兩者實(shí)際光合作用速率是否相等_________(是/否/不一定),說明理由:_____________。
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【題目】如圖中甲是顯微鏡下拍攝到的減數(shù)分裂過程中染色體行為照片,乙是甲的模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 此過程可能會(huì)增加后代的變異類型
B. 此過程導(dǎo)致了基因重組
C. 此圖表示染色體發(fā)生了易位
D. 此圖之后的過程中同源染色體分離
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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1—N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 蜣螂同化的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
B. 最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的去向是:呼吸作用散失、用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖、流入分解者
C. 草食動(dòng)物N5/N4的比值大于肉食動(dòng)物的這一比值
D. 高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸散失量占自身同化量的比值通常大于低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物
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【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法正確的是
A. ①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),不發(fā)生DNA復(fù)制
B. ②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終相等
C. ②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D. ③過程中具有細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
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【題目】下列對(duì)一個(gè)“四分體”的描述,不正確的是( )
A. 含有4個(gè)DNA分子
B. 含有一對(duì)同源染色體
C. 四分體中的姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換
D. 四分體的形成與DNA分子的復(fù)制有關(guān)
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