【題目】某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a 和 B、b)控制，具體控制關系如圖。相關敘述正確的是（ ）

A. A 基因和 B 基因均通過控制酶的合成從而直接控制性狀

B. B 基因上可與多個核糖體結合，以提高酶 B 的合成效率

C. 無色眼的基因型只有 1 種，猩紅色眼對應的基因型有 4 種

D. 深紅色眼的個體之間進行交配，子代可產(chǎn)生 4 種表現(xiàn)型

【答案】C

【解析】

分析題圖：基因A控制酶A的合成，基因B控制酶B的合成，酶A和酶B都能使無色底物變成猩紅色產(chǎn)物，使動物表現(xiàn)為猩紅色眼；當基因A和基因B同時存在時，無色底物能變成深紅色產(chǎn)物，使動物表現(xiàn)為深紅色眼．無色眼的基因型為aabb。

A、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，這是基因間接控制生物性狀的方式，A錯誤；

B、B基因轉錄產(chǎn)生的mRNA上可結合多個核糖體同時翻譯，以提高酶B的合成效率，B錯誤；

C、該動物群體中無色眼的基因型為aabb，只有1種，猩紅色眼的基因型為A_bb和aaB_，共有4種，C正確；

D、如果深紅色眼的基因型為AaBb的雌雄個體交配，子代可產(chǎn)生3種表現(xiàn)型，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。兩只性染色體正常的白眼果蠅產(chǎn)下的后代中，出現(xiàn)了一只性染色體異常的白眼雌果蠅（XrXrY），分析其原因不可能是

A. 雄果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中，性染色體沒有分離

B. 雄果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中，性染色體沒有分離

C. 雌果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中，性染色體沒有分離

D. 雌果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中，性染色體沒有分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，下列相關實驗方案和結論的敘述合理的是（ ）

A. 將一組噬菌體同時用 32P 和 35S 標記后再去侵染細菌

B. 用 32P 和 35S 標記的 T2 噬菌體侵染大腸桿菌需長時間保溫培養(yǎng)

C. 攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

D. 噬菌體侵染細菌實驗可得出 DNA 是主要遺傳物質的結論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1中胰島A、B細胞可以分泌兩種不同的激素，這兩種激素維持圖2所示結構中葡萄糖的相對穩(wěn)定，下列有關敘述錯誤的是

A. 圖1中激素1為胰高血糖素

B. 圖2中的D可以表示內環(huán)境

C. 激素1和2之間存在拮抗作用

D. 若圖2中的C為肝細胞，則激素2可以抑制血糖的攝取和利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設玉米（2N=20）的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病玉米（AABB）及高產(chǎn)不抗病玉米（aabb），通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病玉米（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）如果進行玉米的基因組測序，需要檢測__________條染色體的DNA序列。

（2）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病玉米 （aaBB）新品種的育種原理是_____________。

（3）經(jīng)過⑥過程的育種方法是______________，與雜交育種相比，此種方法最突出的優(yōu)點是_________________________。

（4）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法是_______________，這種育種方法的優(yōu)點是_____________。⑤過程通常用秋水仙素處理，它作用的機理是_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉錄因子OrERF是一類蛋白質，在植物抵抗逆境時發(fā)揮作用�？蒲腥藛T對水稻OrERF基因進行研究。請回答：

（1）對OrERF基因轉錄非模板鏈的上游部分測序，結果如下：

除編碼區(qū)以外，基因完成轉錄還至少需要的結構是__________，0rERF基因轉錄出的mRNA中的起始密碼子是__________。該基因在轉錄形成mRNA時，起始密碼子與模板鏈配對區(qū)域比下一個密碼子的配對區(qū)域氫鍵數(shù)少__________個。

（2）基因表達中，編碼序列在基因中所占比例一般不超過全部堿基對數(shù)量的10%，若一個基因片段中脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵有1198個，則該基因表達時需要的氨基酸總數(shù)不超過__________個（不考慮終止密碼）。

（3）①②③三個元件分別在高鹽、干旱、低溫不同信號的誘導下，導致此基因表達出不同的OrERF蛋白，以適應高鹽、干旱、低溫環(huán)境，此現(xiàn)象說明基因的表達也受__________影響。

（4）水稻窄葉為突變性狀，其突變基因位于2號染色體上�？蒲腥藛T推測2號染色體上已知的三個突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關。野生型與突變型水稻三個突變基因中堿基及相應蛋白質的變化如下表所示。

突變基因

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質差異

分子結構無差異

氨基酸的差異數(shù)（?）

長度有明顯變化

據(jù)上表基因突變的類型包括_________________。上表Ⅱ中（?）內可能是________（A.0個B.1個C.很多）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫部分過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①屬于___________免疫，A、B的名稱分別是__________、____________。

（2）當抗原初次侵入人體后，人體主要是通過_________（填編號）過程發(fā)揮體液免疫作用。

（3）圖中___________細胞不能識別病原體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人α1－抗胰蛋白酶（AAT）是一種重要的藥用蛋白，對胰島B細胞有免疫保護作用，AAT可通過轉基因技術在羊乳中獲得。流程如下：

（1）將重組表達載體導入受體細胞中，常選用受精卵作為受體細胞的原因是__________________。

（2）胚胎移植前對代孕母羊進行____________處理，目的是________________________________。胚胎發(fā)育到囊胚期，可從_____________分離出胚胎干細胞；為了維持胚胎干細胞不分化的狀態(tài)，在體外培養(yǎng)時應_________________________________；若要鑒定胚胎的性別，具體的操作是______________________________________________。

（3）檢測羊乳中是否含有AAT的技術手段是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核生物DNA的結構(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲為DNA的結構示意圖，其基本骨架由________和________(填序號)交替排列構成，④為___________________。

（2）從圖乙可看出，該過程是從________個起點開始復制的，從而________復制速率；圖中所示的酶為________酶；作用于圖甲中的________(填序號)。

（3）若用1個32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，釋放出300個子代噬菌體，其中含有32P的噬菌體所占的比例是________。

（4）若圖甲中的親代DNA分子含有100個堿基對，將該DNA分子放在含有用32P標記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復制一次，則子代DNA分子的相對分子質量比原來增加________。

（5）若圖乙中親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的____。

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