侏儒癥患者主要是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏

A．生長激素 B．甲狀腺激素

C．腎上腺素 D．促甲狀腺激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為

A．q＋1 B．p＋1 C．q－2 D．p－1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的說法，正確的是

A．用雜交的方法進(jìn)行育種，從F1自交后代中有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種

B．用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀

C．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的新種自交后代約有1/4為純合子

D．用基因型DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的新種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題：圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說法中錯誤的是

A．圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)，是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

C．C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識別抗原后迅速增殖分化

D．長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是

A．精子進(jìn)入輸卵管腔 B．胰島素被注射到皮下組織中

C．牛奶被飲入胃中 D．氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

獲得性閱讀障礙是指先天或后天的腦損傷以及相應(yīng)視覺障礙造成的閱讀困難。如果確定為腦部受損引起，最有可能傷及的功能區(qū)為

A．W區(qū) B．V區(qū) C．S區(qū) D．H區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，德國科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時，統(tǒng)計了某種動物部分細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見下表）。根據(jù)此表不可能得出的結(jié)論是

肝細(xì)胞

腎皮質(zhì)細(xì)胞

平滑肌細(xì)胞

心肌細(xì)胞

動物冬眠狀態(tài)下的肝細(xì)胞

950個

400個

260個

12500個

1350個

A．動物冬眠時與正常情況相比，其能量代謝的水平高，消耗能量多

B．心肌細(xì)胞能量代謝的水平高，消耗的能量多

C．正常情況下，肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多

D．冬眠時肝臟代謝加強(qiáng)，需能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是（　�。�
A．反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受損，反射也能完成
B．效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等
C．刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器的反應(yīng)可稱之為反射
D．反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．用適宜濃度乙烯處理鳳梨，可加快果實(shí)發(fā)育成熟
B．將稻谷播種前放在流動的溪水中浸泡一下，有利于發(fā)芽
C．用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理，可抑制細(xì)胞分裂
D．用較低濃度2，4-D沾蘸處理插條基部，可促進(jìn)插條生根

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