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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
在某市的農(nóng)業(yè)示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬
菜品種,以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌,所需無機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,
被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括
A.節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題
B.增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力
D.減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型:選擇題
在某市的農(nóng)業(yè)示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬
菜品種,以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌,所需無機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,
被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括
A.節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題
B.增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力
D.減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:
在某市的農(nóng)業(yè)示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬菜品種,以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌,所需無機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括
A.節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題
B.增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力
D.減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
在某市的農(nóng)業(yè)示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬
菜品種,以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌,所需無機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,
被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括
A.節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題 |
B.增加當(dāng)?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c5/5/bdqyb.png" style="vertical-align:middle;" />的生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力 |
D.減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:單選題
在某市的農(nóng)業(yè)示范基地,海蟲草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬菜品種,以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌,所需無機(jī)鹽由海水提供,生長(zhǎng)周期短,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,
被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括
A.節(jié)約淡水資源,緩解水資源短缺的問題 |
B.增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C.充分利用閑置的鹽堿地,減少對(duì)耕地的需求壓力 |
D.減少化肥用量,有利于保護(hù)環(huán)境 |
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