【題目】如下圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該植物中能開紫花的植株的基因型有4種

B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株

C. 植株DDrr與植株ddRr雜交，其后代全自交，白色植株占5/32

D. 植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

【答案】D

【解析】試題根據(jù)題中圖解可以判斷出，基因型與表現(xiàn)性之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：DR為藍(lán)色，Drr或ddR為紫色，ddrr為白色。故開紫花的基因型有DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四種；Ddrr與植株ddRR雜交，可產(chǎn)生兩種基因型分別為DdRr：ddRr=1:1；植株DDrr與植株ddRr后代為1/2DdRr，1/2Ddrr，各自自交后可計(jì)算出1/2DdRr自交后ddrr占1/2*1/16=1/32，1/2Ddrr自交后ddrr占1/2*1/4=1/8，故白色植株共占5/32；DdRr自交，后代紫花占6/16，紫花純合子DDrr占1/16，ddRR占1/16，共2/16,可知后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是2/6.故答案為ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于種群的是（ ）

A. 一個(gè)湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚

B. 校園內(nèi)的所有喬木

C. 棉田中由幼蚜、有翅蚜和無(wú)翅成熟蚜組成的全部棉蚜

D. 一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系（“√“表示存在食物關(guān)系），請(qǐng)據(jù)下表和圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(l)該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)若由于某種原因螺螄全部死亡。該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將__ 。

(3)假如鯽魚的食物有1/5來(lái)自輪蟲，1/5來(lái)自螺螄。1/5來(lái)自水草，2/5來(lái)自綠藻，能量流動(dòng)的傳遞效率按10%計(jì)算．該鯽魚增1kg需消耗綠色植物 __kg。

(4)下圖是對(duì)某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是________，t0、tl、t2三個(gè)時(shí)間相比該經(jīng)濟(jì)魚的種群數(shù)量最大的時(shí)間是____。

(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量，雞糞中的碳元素只能以____形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有________。

(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全都的營(yíng)養(yǎng)成分，還可以提高人體的免疫力和抵抗力。綠藻的這方面價(jià)值屬于_____價(jià)值；綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價(jià)值屬于_____價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中核DNA含量變化曲線。相關(guān)敘述正確的是

A. 假設(shè)甲圖細(xì)胞處在細(xì)胞周期中，則甲圖細(xì)胞相當(dāng)于乙圖cd區(qū)間

B. 在乙圖的ab區(qū)間，甲圖中的3的數(shù)目會(huì)加倍

C. 在細(xì)胞周期中既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5，其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間

D. 甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌，但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，用放射性同位素l4C標(biāo)記的吲哚乙酸處理某葡萄枝條的一端，然后檢測(cè)其另一端是否含有l4C標(biāo)記的吲哚乙酸。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述中，正確的是

A. 處理甲中的A端，不能在圖甲中的B端檢測(cè)到l4C的存在

B. 處理甲中的B端，能在圖甲中的A端檢測(cè)到l4C的存在

C. 處理圖乙中的A端，能在圖乙中的B端檢測(cè)到l4C的存在

D. 處理圖乙中的B端，能在圖乙中的A端檢測(cè)到l4C的存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝上，對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下

B. 對(duì)照組羊毛脂中不含CFM

C. 用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)羊毛脂

D. 若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低，則說(shuō)明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是

A. 從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B. e基因控制的性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)聯(lián)

C. 形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合

D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí)，該個(gè)體能形成四種配子，并且配子數(shù)量不相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是

A. 3，3，6B. 3，6，12

C. 3，6，6D. 3，12，12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，也叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率極高。下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量變化的過(guò)程。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. HIV病毒破壞T細(xì)胞導(dǎo)致艾滋病患者患癌癥的機(jī)率增大

B. T細(xì)胞被HIV病毒侵染后其膜蛋白組成不會(huì)發(fā)生改變

C. 感染初期人體免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)HIV病毒

D. 研究表明艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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