【題目】分析下列曲線,敘述正確的是( )

A. 甲圖中的AB段若發(fā)生在雄性高等哺乳動物的細胞中,該細胞進行的一定是有絲分裂

B. 乙圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,三個處理條件的差異不可能是處理溫度的不同

C. 丙圖表示水稻光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2S3表示所在部位的面積,則S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量

D. 丁圖表示雞的紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

【答案】C

【解析】圖甲中的AB段表示DNA復(fù)制,若發(fā)生在雄性高等哺乳動物的細胞中,可能是精原細胞的減數(shù)第一次分裂間期,也可能是有絲分裂間期,A錯誤;溫度能影響酶促反應(yīng)速率,所以三條曲線的差異可能是由于溫度不同造成的,B錯誤;植物光合作用有機物的凈積累量=光合作用總量-呼吸作用消耗=S2+S3-S1+S3=S2-S1C正確;雞的紅細胞中ATP生成是通過有氧呼吸,ATP的合成速率與氧氣濃度有關(guān),丁圖不能表示雞的紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性,下列有關(guān)分析正確的是

AK均以主動運輸方式進出細胞

Ba側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè)

C運輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na

D神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K經(jīng)乙外流的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

寫出該實驗的自變量:_______________。

如果最終結(jié)果如圖2所示,1____,2_____3______。

2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示BC漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。(填<、=或>)

高度比較:H1______H2。

當(dāng)液面不再上升時兩溶液濃度比較:B_____C。

水分子擴散速率比較:A擴散到B __________A擴散到C。

若整個裝置是固定的,往A中加入較大量清水后,達到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H’,則H1_____H’。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.刺激蛙的離體神經(jīng)肌肉標本,肌肉出現(xiàn)收縮活動,該反應(yīng)屬于反射

C.神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

D.神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種突觸傳遞興奮的機制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素簡稱NE,在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯誤的是

A突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說明興奮可以雙向傳遞

BNE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放NE需要受體

CNE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)

DNE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細胞、淋巴管壁細胞及毛細血管壁細胞的生活環(huán)境分別是

A. 血漿、淋巴、組織液和血漿

B. 血漿、淋巴和組織液、組織液

C. 血漿、淋巴和組織液、組織液和血漿

D. 血漿、組織液、組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某哺乳動物2N在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法正確的是

A圖中a表示染色單體數(shù)量的變化

B時的細胞稱為初級精母細胞

C基因突變發(fā)生在②→③的過程中

D著絲點的分裂發(fā)生在③→④的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示兩種細胞增殖方式染色體行為示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A甲種方式姐妹染色單體分開,使子細胞都含有P1、P2、M1、M2

B乙種方式P1和M1、P2和M2分離,子細胞具有不同組合的染色體

C利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化

D繁殖過程中存在乙種方式,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是

A. [H]的消耗 B. H20的生成 C. 02的產(chǎn)生 D. ATP的合成

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