【題目】下列關于原核生物的敘述中，正確的是( ）

A. 細菌無線粒體，不能進行有氧呼吸

B. 藍藻沒有細胞器，但能進行光合作用

C. 細胞生物既有DNA，又有RNA，DNA是其遺傳物質(zhì)

D. 細胞學說認為一切生物都由細胞發(fā)育而來

【答案】C

【解析】有些細菌雖然沒有線粒體，但可以依靠細胞膜來行使線粒體的功能，進行有氧呼吸，A項錯誤；藍藻有細胞器核糖體，B項錯誤；細胞生物既有DNA，又有RNA，DNA是其遺傳物質(zhì)，C項正確；細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與植物激素作用無關的是

①青香焦與熟蘋果放在一起容易成熟

②水稻感染了赤霉菌后瘋長

③萎焉的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺

④松樹寶塔狀的樹形

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖分析不正確的是

A. 人體進食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 激素甲作用于靶細胞促進其加速攝取、 利用和合成葡萄糖

C. 調(diào)節(jié)激素乙合成分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)

D. 激素甲和激素乙相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結果如下（不考慮化能合成作用）。

(1)在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用制造的氧氣量約為___mg。

(2)在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的____。

II．下圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開和關閉。是植物氣體交換的窗口；圖乙表示葉肉細胞氣體交換情況（其中a、b、c、d、e各表示結構）；圖丙表示在適宜條件下，綠色植物植株光照強度與光合速率的關系。據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖甲中可以看出隨著保衛(wèi)細胞內(nèi)滲透壓___（填“升高”、“不變”或“降低”），氣孔張開。炎熱夏季中午，部分氣孔會處于關閉狀態(tài)。在短時間內(nèi)，葉肉細胞內(nèi)ATP的含量會______（填“增加”、“不變”或“降低”），主要原因是：_________ 。

(2)圖乙中進行光合作用光反應階段的場所是__（用圖中的字母表示）；含碳有機物在乙圖的_________處（用圖中的字母表示）被分解為二氧化碳。

(3)圖丙中c點后影響光合速率的主要環(huán)境因素是_____（答出兩點）。假設溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變，則氣孔關閉后，丙圖中的c點將向 __移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從如圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是(　　)

A. 生長素能促進胚軸切段生長

B. 單側光照射引起生長素分布不均勻

C. 生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸

D. 感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學的頂端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是四種人類遺傳病的優(yōu)生指導，不正確的有（ ）

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導

A

抗維生素D佝僂病

伴X染色體顯性遺傳病

XaXa；XAY

選擇生男孩

B

紅綠色盲癥

伴X染色體隱性遺傳病

XbXb；XBY

選擇生女孩

C

白化病

常染色體隱性遺傳病

Aa；Aa

選擇生女孩

D

并指癥

常染色體顯性遺傳病

Tt；tt

產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）及其從侵入宿主細胞至釋放出來的過程，如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對應宿主細胞的方式相同

B. 圖中①過程和②過程可反映出核酸均可自由進出細胞核

C. 正常人的基因組中應含有控制HIV逆轉錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細胞膜上，可誘導HIV進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了驗證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用和不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同，進行了相關實驗�；卮鹣铝袉栴}：

（1）土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演的角色是________________________。

（2）設計該實驗需遵循的原則有_________________（答出3點即可）。

（3）驗證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用時，自變量是___________；請在下圖中繪出實驗組和對照組未腐爛的落葉量與時間之間的曲線圖；請寫出驗證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同實驗的實驗設計思路：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由第9號常染色體上的復等位基因（IA、IB和i）決定，血型的基因型如表所示。

（1）決定ABO血型的基因在遺傳時遵循__________定律

（2）若一對夫婦中妻子是O型血，丈夫是AB型血，他們色覺均正常但已生了一個色盲男孩，色盲是由只位于X染色體上的隱性基因h所控制的性狀，則他們再生一個A型血色盲男孩的概率為__________。B型血色盲女性和AB型血色覺正常的男性婚配，生一個B型血色盲男孩的概率為___________。

（3）某種二倍體動物的血型是由位于某常染色體上的基因KA、KB、KE、k決定的；KA、KB、KE為共顯性基因（類似人類ABO血型中的IA、IB），且對k均為完全顯性。推測這類動物血型的表現(xiàn)型有______種，基因型有_____種。

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