【題目】關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)置的變化”實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是
A. 為解決逐個(gè)計(jì)數(shù)的困難,可采用抽樣檢測(cè)的方法
B. 為保證計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,每次取樣都必須稀釋
C. 為保證酵母菌繁殖所需的氧氣,培養(yǎng)容器必須敞開
D. 為保證酵母菌正常生長(zhǎng),每隔一段時(shí)間需換一次培養(yǎng)液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在稻-魚-蛙共生農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,除普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外,還有魚和蛙,它們能起到松土、除草和除蟲的作用,其糞便和殘餌又成為綠色肥料。請(qǐng)回答:
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法。根據(jù)如下的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為________只/m2。
樣方編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
田螺數(shù)量 | 16 | 17 | 16 | 36 | 30 | 40 |
(2)某普通農(nóng)田中有水稻、飛蝗、食蟲鳥、青蛙、蛇等生物,請(qǐng)按捕食關(guān)系,繪出相應(yīng)的食物網(wǎng)。
(3)卷葉螟是稻田中主要害蟲之一,用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的______,從而最終達(dá)到降低種群密度的目的,該方法是應(yīng)用_______信息傳遞來(lái)防治害蟲。
(4)與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,稻魚蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)____________穩(wěn)定性更高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體組型的敘述,錯(cuò)誤的是
A.有物種的特異性 B.可用來(lái)判斷生物的親緣關(guān)系
C.可用于遺傳病的診斷 D.需要在染色體上標(biāo)出它所攜帶的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予英國(guó)科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌,以表彰他們?cè)?/span>“細(xì)胞核重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖:
根據(jù)推斷,以下說法正確的是
A.干細(xì)胞的葉綠體、線粒體、細(xì)胞核均具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生了變化
C.干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的②為________數(shù)目變化;b階段為________分裂過程;c階段中除了有絲分裂過程外,還包括________________過程。
(2)圖乙中D的子細(xì)胞名稱是___________________________。
(3)圖乙中B的上一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是____________段;C對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是________段。(用大寫字母表示)
(4)在圖甲中,如果將A點(diǎn)時(shí)的全部核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為在酵母菌中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來(lái)的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣拿艽a子AGA(精氨酸的密碼子有:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG),對(duì)此發(fā)生的變化的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 植酸酶氨基酸序列改變
B. 植酸酶mRNA序列改變
C. 配對(duì)的反密碼子為UCU
D. 控制植酸酶的基因含有的氫鍵數(shù)目減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)雜交育種的敘述中,正確的是( )
A. 可以得到新的優(yōu)良品種
B. 需要用X射線處理生物
C. 能明顯縮短育種年限
D. 其遺傳學(xué)原理是染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】列關(guān)于果酒制作過程的敘述,正確的是
A. 應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底
B. 使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好
C. 在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣
D. 由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理
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