【題目】關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)置的變化”實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是

A. 為解決逐個(gè)計(jì)數(shù)的困難,可采用抽樣檢測(cè)的方法

B. 為保證計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,每次取樣都必須稀釋

C. 為保證酵母菌繁殖所需的氧氣,培養(yǎng)容器必須敞開

D. 為保證酵母菌正常生長(zhǎng),每隔一段時(shí)間需換一次培養(yǎng)液

【答案】A

【解析】試題分析:A、酵母菌屬于單細(xì)胞生物,為解決逐個(gè)計(jì)數(shù)的困難,可采用抽樣檢測(cè)的方法,A正確;

B、酵母菌數(shù)量太多時(shí)才需要稀釋,B錯(cuò)誤;

C、培養(yǎng)容器敞開會(huì)污染酵母菌培養(yǎng)液,導(dǎo)致計(jì)數(shù)不準(zhǔn)確,C錯(cuò)誤;

D、該實(shí)驗(yàn)過程中不需要更換培養(yǎng)液,D錯(cuò)誤.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在稻--蛙共生農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,除普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外,還有魚和蛙,它們能起到松土、除草和除蟲的作用,其糞便和殘餌又成為綠色肥料。請(qǐng)回答:

1調(diào)查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法。根據(jù)如下的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為________/m2

樣方編號(hào)

1

2

3

4

5

6

樣方面積m2

1

1

1

2

2

2

田螺數(shù)量

16

17

16

36

30

40

2某普通農(nóng)田中有水稻、飛蝗、食蟲鳥、青蛙、蛇等生物,請(qǐng)按捕食關(guān)系,繪出相應(yīng)的食物網(wǎng)。

3卷葉螟是稻田中主要害蟲之一,用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的______,從而最終達(dá)到降低種群密度的目的,該方法是應(yīng)用_______信息傳遞來(lái)防治害蟲。

4與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,稻魚蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)____________穩(wěn)定性更高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體組型的敘述,錯(cuò)誤的是

A.有物種的特異性 B.可用來(lái)判斷生物的親緣關(guān)系

C.可用于遺傳病的診斷 D.需要在染色體上標(biāo)出它所攜帶的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子由2條脫氧核苷酸鏈組成,連接兩條脫氧核苷酸鏈之間的鍵是

A磷酸二酯鍵 B二硫鍵 C氫鍵 D肽鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予英國(guó)科學(xué)家約翰·格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌,以表彰他們?cè)?/span>細(xì)胞核重編程技術(shù)領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖:

根據(jù)推斷,以下說法正確的是

A干細(xì)胞的葉綠體、線粒體、細(xì)胞核均具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生了變化

C干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1圖甲中的________數(shù)目變化;b階段為________分裂過程;c階段中除了有絲分裂過程外,還包括________________過程。

2圖乙中D的子細(xì)胞名稱是___________________________。

3圖乙中B的上一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是____________段;C對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是________段。用大寫字母表示

4在圖甲中,如果將A點(diǎn)時(shí)的全部核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為在酵母菌中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來(lái)的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣拿艽a子AGA(精氨酸的密碼子有:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG),對(duì)此發(fā)生的變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 植酸酶氨基酸序列改變

B. 植酸酶mRNA序列改變

C. 配對(duì)的反密碼子為UCU

D. 控制植酸酶的基因含有的氫鍵數(shù)目減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雜交育種的敘述中,正確的是( )

A. 可以得到新的優(yōu)良品種

B. 需要用X射線處理生物

C. 能明顯縮短育種年限

D. 其遺傳學(xué)原理是染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】列關(guān)于果酒制作過程的敘述,正確的是

A. 應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底

B. 使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好

C. 在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣

D. 由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理

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