下面所列過程是植物組織培養(yǎng)的簡略過程。請(qǐng)據(jù)此完成下列問題:
①→脫分化→②→再分化→③→④
(1)①表示_______________,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是__________________________。
(2)②表示_______________,它的細(xì)胞特點(diǎn)是______________________________,它的顏色特點(diǎn)是____________________________________________________________。
(3)若想制造人工種子,應(yīng)該選擇(寫編號(hào))__________________________________。
(4)若①是花藥,則④是_______________,這項(xiàng)技術(shù)可用在_______________上。
(5)若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是_______________,這說明根尖細(xì)胞___________________________________________________________________________。
(1)離體的植物器官、組織或細(xì)胞 植物細(xì)胞的全能性 (2)愈傷組織 細(xì)胞排列疏松、高度液泡化、無定形狀態(tài) 色淺 (3)③ (4)單倍體植株 單倍體育種 (5)綠色 含有表達(dá)葉綠體的基因
此題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。它從植物組織培養(yǎng)的過程、特點(diǎn)、應(yīng)用、形成原因等不同的方面入手,來增加對(duì)知識(shí)的理解和掌握。題目中所給出的植物組織培養(yǎng)過程考查了其在育種中的應(yīng)用以及單倍體育種方法。植物組織培養(yǎng)的原理中提出了植物細(xì)胞具有全能性這個(gè)根本原因。
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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈師大附中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考月考生物試題 題型:071
下面所列過程是植物組織培養(yǎng)的簡略過程。請(qǐng)據(jù)此回答:
①②③→④
(1)①表示________。
(2)②表示________,它的細(xì)胞特點(diǎn)是________。
(3)若①是花藥,則④是________。
(4)若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是綠色,這說明根尖細(xì)胞________。
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科目:高中生物 來源:浙江省海寧高級(jí)中學(xué)2012屆高三9月月考生物試題 題型:013
下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷正確的有
過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期
通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4
植株A形成的原理是植物細(xì)胞具有全能性
過程①是植物組織培養(yǎng),主要通過激素的濃度來調(diào)控整個(gè)過程
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三9月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷正確的有
( )
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期
B.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4
C.植株A形成的原理是植物細(xì)胞具有全能性
D.過程①是植物組織培養(yǎng),主要通過激素的濃度來調(diào)控整個(gè)過程
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省海寧高級(jí)中學(xué)2012屆高三9月月考生物試卷 題型:單選題
下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷正確的有
( )
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期 |
B.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4 |
C.植株A形成的原理是植物細(xì)胞具有全能性 |
D.過程①是植物組織培養(yǎng),主要通過激素的濃度來調(diào)控整個(gè)過程 |
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