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【題目】如圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是(　　)

A. 該反應的場所是葉綠體的類囊體

B. 在無光條件下，有利于該反應的進行

C. 突然中斷CO2的供應，C5的量會減少

D. 突然中斷光照，（CH2O）的量會減少，C3的量會增多

【答案】D

【解析】

據圖分析，圖示過程包括了二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，為光合作用暗反應過程，該過程中三碳化合物的還原需要光反應產生的ATP 和[H]。

根據以上分析已知，圖示為光合作用暗反應過程，發(fā)生在葉綠體基質中，A錯誤；在無光條件下，光反應產生的ATP和[H]不足，暗反應會因[H]和ATP的缺乏受到限制，B錯誤；突然中斷CO2的供應，C5的量會增加，C錯誤；突然中斷光照，光反應產生的ATP和[H]不足，導致C3的還原受阻，則（CH2O）的量會減少，C3的量會增多，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一個縮手反射的反射弧示意圖，圖乙是結構A的放大示意圖。根據圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中代表感受器的應為__________（填數字序號），感受器接受剌激后，接受刺激部位的膜內電位變化是___________________。

（2）圖甲中的A結構是___________，圖乙中的1表示_______。圖乙中能識別特殊化學信號的結構是________。

（3）縮手反射的神經中樞位于____________中。當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，我們感覺到痛卻并未將手指縮回，這一現象說明________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 階段 A 為糖酵解，該階段發(fā)生在細胞溶膠中

B. 階段 B 為檸檬酸循環(huán)，該過程的產物有 ATP、［H］、CO2

C. 階段 A 和階段 B 為階段 C 提供［H］

D. 需氧呼吸釋放的能量少部分轉化為熱能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組雜交，哪組屬于純合體之間的雜交（ ）
A.DD×Dd
B.DD×dd
C.Dd×Dd
D.Dd×dd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的，其張開度有多種調節(jié)機制，其中的一個調節(jié)機制如圖：

根據以上內容，判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. 當 SO2 濃度過高時，可能會抑制光合作用

B. ABA 在一定程度上可幫助植物免受 SO2 的破壞

C. 當 SO2 濃度過高時，植物體內 C3 的含量上升

D. CO2 進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為滲透裝置示意圖，長頸漏斗內為蔗糖溶液，燒杯中為清水，已知單糖和二糖均不能通過該半透膜。有關該裝置敘述正確的是（ ）

A.當漏斗內的液面不再上升時S1和S2的濃度相同

B.當漏斗內的液面不再上升時，沒有水分子跨過半透膜進出

C.△h的大小與蔗糖溶液的濃度有關

D.若向漏斗中加入極少量的蔗糖酶，漏斗中的液面將會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅體內某細胞分裂過程中，細胞內每條染色體 DNA 含量變化(甲曲線) 和細胞中染色體數目變化(乙曲線)，下面說法正確的是( )

A. BC 對應的時間段，細胞中含有四分體

B. CE 對應的時間段，細胞中含有四對同源染色體

C. D 點之后，單個細胞中可能不含有 X 染色體

D. EF 所示的變化是由于同源染色體相互分離的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某生物細胞有絲分裂相關圖像，按要求回答：

（1）據圖分析，圖Ⅰ表示的是________細胞處于有絲分裂的_______期，對前兩空的判斷依據是該細胞______________。

（2）圖Ⅱ細胞中有____條染色單體。

（3）圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中，染色體發(fā)生的主要行為變化是____。

（4）圖Ⅲ表示細胞周期，一個完整的細胞周期可表示為____。

A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙

（5）圖Ⅲ中a 時期主要變化是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素的敘述，錯誤的是

A.生長素能夠促進插條生根B.生長素濃度越高，植物生長越快

C.去掉頂芽可以促進側芽生長D.生長素的化學本質是吲哚乙酸

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