【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交及組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(

A.過(guò)程①②分別需要用胰蛋白酶和聚乙二醇進(jìn)行處理

B.高爾基體在過(guò)程③發(fā)揮了重要作用

C.過(guò)程⑤需要更換培養(yǎng)基,才能進(jìn)一步分化為植株

D.A、B的基因型分別為Rr、Yy,則雜種植株的基因型為RrYy

【答案】A

【解析】

分析圖示可知:過(guò)程①為去除細(xì)胞壁,②為人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,③為新細(xì)胞壁再生,④為脫分化,⑤為再分化。

A、①為用纖維素酶和果膠酶對(duì)植物細(xì)胞A、B進(jìn)行去除細(xì)胞壁的處理,②為用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,A錯(cuò)誤;

B、③為新細(xì)胞壁再生的過(guò)程,高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),B正確;

C、過(guò)程④⑤分別使用誘導(dǎo)脫分化培養(yǎng)基和誘導(dǎo)再分化培養(yǎng)基,⑤需要更換培養(yǎng)基,才能進(jìn)一步分化為植株,C正確;

D、若A、B的基因型分別為RrYy,則雜種植株的基因型為RrYy,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

B.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合

C.該物質(zhì)可能是水或甘油

D.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中山杉樹(shù)干挺直,樹(shù)形美觀,耐淹性極強(qiáng),為研究其耐淹性機(jī)理,科研人員將中山杉幼苗進(jìn)行水淹處理,一段時(shí)間后測(cè)定幼苗細(xì)胞中相關(guān)酶的活性,淀粉和可溶性糖的含量。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)中山杉細(xì)胞存在如圖所示的代謝途徑,酶a和酶b存在的部位是__________

(2)據(jù)圖分析,水淹一段時(shí)間后酶a和酶b活性增加,說(shuō)明根和葉的無(wú)氧呼吸速率增強(qiáng),中山杉無(wú)氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為__________。

(3)科研人員檢測(cè)中山杉細(xì)胞中淀粉和可溶性糖的含量、結(jié)果如下表。

(注:總糖量=淀粉+可溶性糖)

組別

處理

總糖量相對(duì)值

根系中糖類物質(zhì)含量(mg/g)

根系

葉片

淀粉

可溶性

對(duì)照

不做處理,正常生長(zhǎng)

65.4

41.1

65.1

1.8

水淹

植株幼苗浸于水中

95.7

68.7

92.8

3.7

據(jù)表分析,水淹時(shí)根系總糖量________,水淹期間中山杉的根、葉間糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方向?yàn)?/span>__________。糖類是主要的__________,因此根系積累淀粉和可溶性糖可幫助中山杉在退水后快速恢復(fù)生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因____________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜________,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有________功能。

(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的________所具有的功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成及其去向,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中不含磷脂分子的結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào))。

2)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過(guò)程是__________,甲表示的物質(zhì)是__________。

3)丁物質(zhì)合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是__________。

4)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成,分泌胰島素的過(guò)程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人腎小球?yàn)V過(guò)液中的葡萄糖濃度與血漿中的濃度相同,但終尿中幾乎不含葡萄糖.濾過(guò)液中的葡萄糖主要在腎小管被重吸收,是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)主動(dòng)重吸收的,過(guò)程見(jiàn)圖1.人體腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收見(jiàn)圖2.請(qǐng)據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題:

1)腎小管在重吸收葡萄糖時(shí),葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是__梯度進(jìn)行的,Na+和葡萄糖共用載體而被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi).葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力來(lái)自__(填葡萄糖濃度差“ATP的水解).

2)推測(cè)限制腎小管對(duì)葡萄糖吸收的兩個(gè)主要因素是__

3)當(dāng)血糖濃度逐漸增加到__ mg/100mL時(shí),尿中開(kāi)始出現(xiàn)葡萄糖.隨著尿糖濃度的升高,尿液的排出量__.當(dāng)血糖濃度超過(guò)__ mg/100mL時(shí),腎小管對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)量達(dá)到最大限度.

4)腎小管上皮細(xì)胞表面還存在__,能接受下丘腦分泌的有關(guān)激素的調(diào)節(jié),加速腎小管重吸收__,以調(diào)節(jié)尿量維持機(jī)體的水平衡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體在某項(xiàng)生理過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,__________代表酶,其化學(xué)本質(zhì)是__________,基本組成單位是__________

2)如果B代表蔗糖,則CD各代表____________________。

3)下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是__________。

A.它們的分子式不同,但化學(xué)元素組成相同

B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能

C.它們有相同的分子式,但結(jié)構(gòu)不同

D.葡萄糖是單糖、蔗糖是二糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一

B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),Ⅲ過(guò)程產(chǎn)生⑤最少

C. 若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D. 直接控制酶a合成的物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究了pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響,根據(jù)各組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到2min時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖曲線。有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH和時(shí)間

B. 各組中過(guò)氧化氫的初始含量必須相同

C. pH3pH11,對(duì)酶活性的影響機(jī)理不同

D. pH3pH11,升高溫度所得數(shù)據(jù)不變

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