【題目】下列關于高倍物鏡的敘述中,正確的是 ( )

A. 因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物,應把載玻片向圖2中甲方向移動

【答案】B

【解析】

試題解析:在用高倍物鏡進行觀察時,應該現(xiàn)在低倍鏡下觀察找到清晰物物象,并將物象移至視野中央再換高倍物鏡,A錯誤;為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,B正確;換上高倍物鏡后,只能使用細準焦螺旋調焦,不能用粗準焦螺旋調焦,C錯誤;因為顯微鏡成的是倒像,所以要觀察圖1所示微生物,應把載玻片向圖2中丙方向移動,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法正確的是 ( )

A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B.圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C.圖④中的變異屬于染色體結構變異中的重復
D.圖中4種變異都屬于可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體內干細胞的增殖分化.下列有關敘述正確的是(  )
A.干細胞與白細胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白質的種類相同
B.血小板和紅細胞內遺傳信息的流動方向是
C.圖示所有的細胞中,干細胞具有細胞周期,而且其分裂能力較強
D.白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種生物體內,有關細胞分裂的一組圖像,下列與此有關的說法中不正確的是( )

A. 中心法則所表示的生命活動內容主要是在圖⑤所示的時期進行的

B. 可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關而與圖③無直接關系

C. 在圖②示細胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D. 在雄性動物體內,同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構具有雙層膜的是

A. 葉綠體、核糖體 B. 內質網(wǎng)、高爾基體

C. 線粒體、細胞核 D. 溶酶體、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工方法獲得無籽番茄的措施是

A. 在傳粉后的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

B. 開花后,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

C. 開花后去掉雄蕊,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

D. 在花蕾期,去掉雄蕊,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某些重要化合物的元素組成和功能關系,圖2時圖1中某物質的分子結構圖。下列敘述正確的是

A. 2表示的物質是圖1中的a

B. 1中的X表示的元素是N,Y表示的元素是NP

C. 丙由m個氨基酸構成,含n條肽鏈,其中有z個環(huán)狀多肽,完全水解丙共需水分子mnz

D. DNA分子間堿基配對方式與RNA分子間堿基配對方式完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞工程的敘述正確的是

A. 細胞工程的操作水平是細胞器或分子水平

B. 植物組織培養(yǎng)就是將外植體經過脫分化和再分化過程生成胚狀體或叢芽,進而培育成完整植株

C. 植物每個細胞在植物體內和體外都能表現(xiàn)出細胞的全能性

D. 肝細胞在培養(yǎng)過程中,通常在培養(yǎng)液中加入5%的CO2以刺激細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后,桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線.相關敘述正確的是( 。
A.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關系
B.b點時,暴獵蝽種群增長速率最大
C.c點、d點暴獵蝽的年齡組成相同
D.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計桑毛蟲成蟲數(shù)量可計算出其種群密度

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