【題目】紫色種皮厚殼花生和紅色種皮薄殼花生雜交,F(xiàn)1全是紫皮厚殼花生,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2中,純合紫皮、薄殼花生有1983株,問雜合的紅皮厚殼花生約是( )
A.1322株 B.3966株 C.5949株 D.7932株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,正確的是
A.植物細(xì)胞由原生質(zhì)層和細(xì)胞壁構(gòu)成
B.生長素和生長激素的合成原料是氨基酸
C.念珠藻細(xì)胞染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的主要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)曲線可以得出
A.t3時(shí)該種魚的年齡組成為衰退型
B.該湖泊中魚的種群數(shù)量呈“J”型增長
C.若t4時(shí)種群數(shù)量為K,則在t2時(shí)種群數(shù)量約為K/2
D.在維持可持續(xù)發(fā)展的前提下,捕撈該魚的最佳時(shí)期為t4時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是
A. 從酶的固定方式看,物理吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小
B. 作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑只能以注射的方式給藥
C. 加酶洗衣粉中酶制劑可以被重復(fù)利用,提高了酶的利用率
D. 將海藻酸鈉凝膠珠用自來水沖洗,可洗去多余的CaCl2和雜菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A.差速離心法:細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離
B.模型構(gòu)建法:種群數(shù)量增長的曲線
C.對比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
D.假說一演繹法:摩爾根證明基因在染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶與ATP的說法正確的是
A.酶的合成與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系
B.酶和ATP都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)或核酸
C.酶和ATP都是在活細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生,都只在細(xì)胞內(nèi)起作用
D.酶和ATP都在多次發(fā)揮作用后失活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某遺傳病的家系圖。相關(guān)分析正確的是
A.該病是由一個(gè)基因控制的常染色體上的隱性遺傳病
B.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是1/6
C.11號(hào)帶有致病基因的幾率是3/5
D.12號(hào)是患者的幾率是0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體
B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲
C. 圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂
D. 圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中④為線粒體⑨葉綠體.請據(jù)圖回答:
(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 (填編號(hào))中。
(2)圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是 (填編號(hào))。
(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是 (用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。
(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 。
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