【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖。相關(guān)敘述不合理的是（ ）

A. 若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來(lái)，則過(guò)程①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA短于原基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度

B. 過(guò)程②為翻譯，物質(zhì)b結(jié)合多個(gè)核糖體可以提高翻譯的效率

C. 異常多肽鏈可能經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后運(yùn)送至膜上異常

D. 攜帶該致病基因的雜合子很可能表現(xiàn)正常

【答案】A

【解析】

由圖可知，物質(zhì)a為致病基因，物質(zhì)b為轉(zhuǎn)錄形成的RNA，過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，過(guò)程②為翻譯過(guò)程。一個(gè)mRNA可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)完成多條肽鏈的翻譯過(guò)程。

若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來(lái)，則過(guò)程①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA等于原基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長(zhǎng)度，A錯(cuò)誤；過(guò)程②為翻譯，物質(zhì)b結(jié)合多個(gè)核糖體可同時(shí)完成多條肽鏈的翻譯過(guò)程，可以提高翻譯的效率，B正確；由圖可知，異常蛋白質(zhì)分布在細(xì)胞膜上，故異常多肽鏈可能經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后運(yùn)送至膜上，C正確；若致病基因?yàn)殡[性基因，則攜帶該致病基因的雜合子很可能表現(xiàn)正常，D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界因子導(dǎo)致 HER 基因(控制細(xì)胞膜上某種受體蛋白的合成)過(guò)量表達(dá)，會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo)啟動(dòng) DNA 復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖而形成癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.輻射、病毒等可能是激活 HER 基因過(guò)量表達(dá)的外界因子

B.癌細(xì)胞因 DNA 復(fù)制方式不同而細(xì)胞周期變短，連續(xù)分裂

C.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少導(dǎo)致癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

D.誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡基因的表達(dá)，成為癌癥治療的一種策略

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面，當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

B. 臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘

C. 漿細(xì)胞識(shí)別過(guò)敏原后能夠分泌特異性抗體

D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲(chóng)的染色體（2N=8），膚色有白色、黃色、綠色三種類(lèi)型，由兩對(duì)等位基因A-a、B-b控制，其過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為基因通過(guò)控制______________控制生物性狀。

（2）圖中過(guò)程①包括的兩個(gè)階段分別是_________和_________。綠色蟲(chóng)體中，只有皮膚細(xì)胞才呈現(xiàn)綠色，這是_________________的結(jié)果。

（3）一純合黃雌蟲(chóng)與一白雄蟲(chóng)雜交，F1全為綠色。則親本雌蟲(chóng)基因型為_______。將F1代雌雄蟲(chóng)隨機(jī)交配，所得F2代黃膚色后代中雌雄比例為______________。

（4）一對(duì)黃色雌雄蟲(chóng)雜交，生出一只白膚色、染色體組成為XXY的子代。若為某親本形成配子的減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體分配異常造成，則該親本的雌性個(gè)體基因型為______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→血紅蛋白；ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸；C6H12O6→C2H5OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(a～e表示信息分子)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 信息分子a～e均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

B. 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程與信息分子a、c、d有關(guān)

C. 與信息分子b相比，a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速

D. 信息分子d對(duì)c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖左圖表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，右圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖（圖示中的橫坐標(biāo)表示距離刺激點(diǎn)的距離），下列敘述正確的是（ ）

A.ac段和①③段Na+通道開(kāi)放，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差增大

B.若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大，甲圖中c點(diǎn)將上升

C.靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差

D.反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是單向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在無(wú)氧狀態(tài)和有氧狀態(tài)下均可存活。如圖表示的酵母菌呼吸作用過(guò)程，正確的是（　　）

A.①式代表水解反應(yīng)B.②式代表縮合反應(yīng)

C.③是二氧化碳D.④是水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程的能量流動(dòng)圖[單位為]，圖2表示，恢復(fù)過(guò)程中某種群的種群密度與種群的出生率和死亡率的關(guān)系。請(qǐng)回答：

(1)如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有_________________，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為________。

(2)圖1中A表示________，圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________________________________________________________________。

(3)如圖1所示，除生產(chǎn)者外其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是植被受損，________。計(jì)算可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為________。

(4)由圖2可知，種群密度在________點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大；在________點(diǎn)時(shí)，表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。

(5)隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類(lèi)和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于________演替。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案