(9分)動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于________。
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為
____________。
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為__________,理由是____________。
|
短肢 |
正常肢 |
F1 |
0 |
85 |
F2 |
79 |
245 |
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若________,則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
②若________,則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
(5)若通過(4)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為________。
(6)圖示果蠅與另一果蠅雜交,若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),可能的原因是________(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素);若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致,請(qǐng)嘗試解釋最可能的原因_____。
(1)雄性 染色體變異 (2)4條或3條 (3)正常肢 F1全為正常肢(或F2中正常肢:短肢=3:1) (4)①子代中出現(xiàn)正常肢果蠅和短肢果蠅,且比例為1:1②子代全為正常肢(5)1/2 (6)與之交配的(雌)果蠅的有關(guān)染色體上的相應(yīng)的(有關(guān))基因都是隱性基因 控制該性狀的基因在線粒體中
【解析】果蠅體細(xì)胞染色體有4對(duì),其中1對(duì)大小不同,說明是異型性染色體,是雄性果蠅,單體屬于染色體個(gè)別缺失引起的,屬于染色體變異;4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中正常的配子是4條染色體,缺失的是3條染色體;F1正常指自由交配得F2正常指:短指是3:1,所以正常指是顯性,短指是隱形;從表格體現(xiàn)的數(shù)據(jù)說明,果蠅的正常肢對(duì)短肢是顯性,假設(shè)由一對(duì)等位基因(E 和e )控制。如果將正常的短肢果蠅(e e )與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅(E或Ee)雜交,若得到FI 代基因型為E或Ee,則表現(xiàn)全為正常肢(短肢基因不位于4號(hào)染色體上);若得到FI 代基因型為EE:Ee=1:1,則短肢基因位于4號(hào)染色體上。短肢基因位于4號(hào)染色體上的果蠅基因型是e-,與正常肢(純合)果蠅EE交配,若親本基因組成為EE×e,則子代有1/2Ee和1/2E的個(gè)體產(chǎn)生;這樣后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率1/2。若圖示的雄果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),則與之交配的雌果蠅有關(guān)染色體上的相應(yīng)的(有關(guān))基因都是隱性基因。
考點(diǎn):本題考查是孟德爾遺傳規(guī)律、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力和用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2013屆山西省太原五中高三12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于________。
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為____。
| 短肢 | 正常肢 |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是________,從變異類型看,單體屬于________。
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為____。
|
短肢 |
正常肢 |
F1 |
0 |
85 |
F2 |
79 |
245 |
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為________,理由是________。
(4)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若________,則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上;
②若________,則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。
(5)若通過(4)確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為________。
(6)圖示果蠅與另一果蠅雜交,若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),可能的原因是________(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素);若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致,請(qǐng)嘗試解釋最可能的原因_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com