【題目】DNA 提取過程中可以選用雞血或者菜花作為實驗材料。請回答下列關(guān)于 DNA 粗提取和鑒定的問題:

1)使用雞血提取 DNA 時,需在雞血中加入檸檬酸鈉,目的是______________________________;在雞血細胞液中加入蒸餾水,目的是______________________________

2)使用菜花提取 DNA 時,需要研磨,研磨時可加入一定的洗滌劑和食鹽,其作用分別是___________________________________。

3DNA 在濃度為______________________________mol/L 的氯化鈉溶液中溶解度最低。使用體積分數(shù)為 95%的冷卻酒精可使DNA_____(填析出或溶解)。

4)鑒定 DNA 時使用____________,需要在_______________條件下進行反應(yīng)后呈現(xiàn)__________色。

【答案】防止血液凝固 使雞血細胞破裂 瓦解細胞膜 溶解DNA 0.14 析出 二苯胺 沸水浴

【解析】

動物細胞的破碎比較容易,以雞血細胞為例,在雞血細胞液中加入一定量的蒸餾水,同時用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可。如果實驗材料是植物細胞,需要先用洗滌劑溶解細胞膜。利用DNA在不同濃度NaCl中溶解度不同可粗提取DNA

1)在雞血中加入檸檬酸鈉可以防止血液凝固;加入蒸餾水可使血細胞吸水漲破。
2)洗滌劑的生物作用是分解細胞膜;食鹽的作用是溶解DNA。
3DNA在濃度為0.14mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低;使用體積分數(shù)為95%的冷卻酒精可使DNA析出。
4)使用二苯胺鑒定DNA時,需要沸水浴,DNA與二苯胺反應(yīng)呈現(xiàn)藍色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于反射的是(

A.吃酸梅分泌唾液B.聽到鈴聲進入教室

C.望梅止渴D.單細胞草履蟲的趨利避害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有有效成分A,乙含有有效成分B。醫(yī)藥研究員欲利用植物體細胞雜交技術(shù)培育同時含有AB的新型藥用植物,回答下列問題:

1)欲達到實驗?zāi)康模芯繂T可取植物甲、乙的葉片,先用酶去除__________組成的細胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體,此過程不能在低濃度溶液中進行,原因是_____________________。

2)用化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時,一般使用__________作為誘導(dǎo)劑,若只考慮細胞的兩兩融合,融合得到的細胞有_________種,該方法得到的植株是__________倍體、_________(填“可育”或“不可育”)。

3)該育種方法的優(yōu)點是______________________________________________。

4)若將植物AB雜交,得到的雜種植株是__________倍體、_________(填“可育”或“不可育”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明體檢遲到了,他跑著去體檢并立刻坐下來測血壓,他測量的收縮壓測量為 150mmHg,舒張壓為 100mmHg,請問他血壓偏高的原因(

A.心排血量減少B.心排血量增多C.外周阻力減小D.外周阻力不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)合成的敘述,正確的是(

A.真核細胞的 rRNA 是在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成的,與核仁有關(guān)

B.生長素、促甲狀腺激素、胰島素的合成都發(fā)生在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上

C.抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)只能在免疫細胞中合成

D.在幼嫩的芽、葉等部位,丙氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于果膠酶的說法正確的是( )

A.果膠酶可以分解細胞壁的主要成分纖維素

B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物

C.果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱

D.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B。鳙魚生活在中層,以浮游動物A和浮游植物B為食;浮游動物A以水表層浮游植物B為食。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.鳙魚的食物來源不同,鳙魚所處的營養(yǎng)級不變

B.鳙魚和浮游植物B的分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)

C.捕撈小型野雜食魚和適當?shù)氖┓,可以提高鳙魚的產(chǎn)量

D.該池塘中群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),這提高了生物利用環(huán)境資源的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗操作,預(yù)期實驗現(xiàn)象不正確的是(

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

A

2mL蛋清稀釋液中先加0.1g/mL NaOH溶液1mL,搖勻后,再加0.05g/mL CuSO4溶液10滴,搖勻

溶液呈紫色

B

用高溫處理后冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合

產(chǎn)生大量氣泡

C

在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇,充分研磨后過濾

濾液呈深綠色

D

洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后,用龍膽紫溶液染色,制成裝片后在顯微鏡下觀察

染色質(zhì)、染色體呈紫色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識的敘述,不正確的是(

A.草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可以通過分解者的分解作用流向生產(chǎn)者

B.研究發(fā)現(xiàn)多親近大自然能讓人放松心情,舒緩壓力,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C.個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過光合作用固定的碳與其呼吸作用釋放的碳基本相等

D.科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)對能量的多級利用,從而提高能量的傳遞效率

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