研究表明Ca2+可以促進(jìn)突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖1表示神經(jīng)-肌肉接頭模式圖,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.圖2表示某離體神經(jīng)纖維測得膜電位變化圖.

(1)圖1所示突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程稱為
 
,該方式與細(xì)胞膜的
 
結(jié)構(gòu)特性相關(guān).
(2)人體血鈣濃度低于正常值,常會引起肌肉細(xì)胞興奮性增強(qiáng),據(jù)圖1分析其原因可能是
 
 
A.細(xì)胞外液Ca2+減少引起圖中細(xì)胞膜通透性增大
B.細(xì)胞外液Ca2+減少抑制酶降解神經(jīng)遞質(zhì)
C.細(xì)胞外液Ca2+導(dǎo)致流入神經(jīng)末銷的Ca2+減少
D.細(xì)胞外液Ca2+可使圖中Ca2+通道關(guān)閉.
(3)時下美容業(yè)經(jīng)常用“肉毒毒素美容”來消除面部皺紋.其原因是肉毒毒素能特異性與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合,但在用肉毒素除皺同時往往會導(dǎo)致面部表情僵化,甚至面癱,據(jù)圖1分析原因是
 

(4)圖2中引起a-c段的原因是
 
,此時膜內(nèi)電位變化的情況是
 
考點(diǎn):突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:本題是對突觸的結(jié)構(gòu)和功能、動作電位的形成過程的考查,回憶突觸的結(jié)構(gòu)和功能、動作電位的形成過程,然后分析題圖和題干信息解答問題.
解答: 解:(1)分析題圖可知,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)方式是胞吐;細(xì)胞的胞吐方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性.
(2)分析圖1可知,鈣離子的濃度與細(xì)胞膜的透性有關(guān),如果細(xì)胞外液的鈣離子的濃度較低,會使細(xì)胞膜對鈉離子的通透性加大,以致出現(xiàn)膜的去極化加強(qiáng),引起動作電位加大,引起肌肉細(xì)胞興奮性增強(qiáng).
(3)由題意可知,肉毒毒素能特異性與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合阻止Ca2+內(nèi)流,影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),肌肉未接受神經(jīng)遞質(zhì)而使肌肉松弛(或失去緊張),相應(yīng)表情活動就消失了,因此用“肉毒毒素美容”可以消除面部皺紋,但在用肉毒素除皺同時往往會導(dǎo)致面部表情僵化,甚至面癱.
(4)分析題圖可知,a-c段是膜電位由負(fù)電位變成正電位的過程,該過程發(fā)生的原因是Na+大量流入細(xì)胞內(nèi).
故答案應(yīng)為:
(1)胞吐   流動性
(2)A
(3)肉毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流,影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),肌肉未接受神經(jīng)遞質(zhì)而使肌肉松弛(或失去緊張),相應(yīng)表情活動就消失了.
(4)Na+大量流入細(xì)胞內(nèi),電位反轉(zhuǎn)為內(nèi)正外負(fù)        由負(fù)變正
點(diǎn)評:對于突觸的結(jié)構(gòu)和功能、動作電位的形成過程的理解并把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,本題重點(diǎn)考查學(xué)生分析題干和題圖獲取信息的能力及利用相關(guān)信息解釋生物學(xué)現(xiàn)象的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一對黑色豚鼠生了2只小豚鼠(一只白,一只黑),若這對豚鼠再生2只小豚鼠,一只為黑色,一只為白色的概率是( 。
A、
1
4
B、
3
8
C、
3
16
D、
7
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠的尾彎曲對尾正常為顯性,受一對等位基因(A、a)控制.現(xiàn)用自然種群中的一只尾彎曲小鼠和一只尾正常小鼠雜交,子代表現(xiàn)型及比例為尾彎曲:尾正常=2:1.研究表明:出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是某種性別的個體為某種基因型時,在胚胎階段就會死亡.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、控制尾彎曲和尾正常的基因可位于X染色體上
B、控制尾彎曲和尾正常的基因可位于常染色體上
C、這對親本小鼠的基因型可能為XAXa和XaY
D、分析致死個體的性別和基因型時,可提出合理的假設(shè)只有2種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,請據(jù)圖回答下列問題 (括號中填數(shù)字編號,橫線上填文字)

(1)與葉肉細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
 

(2)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)對結(jié)構(gòu)有
 
(多選)
A.②B.③C.④D.⑤E.⑥F.⑦
(3)信號蛋白合成的場所是圖1中的
 

(4)自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是
 
.由此推測,當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時,細(xì)胞“自噬作用”會
 

A.增強(qiáng)            B.不變         C.減弱         D.都有可能.
(5)溶酶體的作用在免疫防線中屬于第
 
道防線.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑿“资蟮母闻K組織細(xì)胞破碎,分離出細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)部分,將所獲得的沉淀物A、B、C和可溶性物質(zhì)D的成分進(jìn)行分析,總結(jié)如下表,請根據(jù)表中各項數(shù)據(jù)分析:
沉淀物A、B、C和可溶性物質(zhì)D成分表
項目 DNA含量
(百分比)
RNA含量
(百分比)
A 99.9 17
B 0.1 7
C 0 53
D 0 27
(1)沉淀物A主要是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?
 

(2)與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系的細(xì)胞器存在于沉淀物
 
中.(填字母)
(3)沉淀物B中主要含有的細(xì)胞器是
 

(4)細(xì)胞代謝的主要場所在
 
中.(填字母)
(5)上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)的分離方法稱為
 

Ⅱ.從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中.培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件.很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖表示.
請回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最合理的解釋是
 

(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是
 

(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的
 

(4)腺體分泌的蛋白質(zhì),在細(xì)胞中除與核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接有關(guān)外,還與哪兩種細(xì)胞器直接有關(guān)?
 
 和
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

λ噬菌體有極強(qiáng)的侵染能力,能在細(xì)菌中快速進(jìn)行DNA復(fù)制,產(chǎn)生子代噬菌體,最終導(dǎo)致細(xì)菌破裂(稱為溶菌狀態(tài));或者整合到細(xì)菌基因組中潛伏起來,不產(chǎn)生子代噬菌體(稱為溶原狀態(tài)).在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體,使其在受體細(xì)菌中大量擴(kuò)增外源DNA,以備研究使用.相關(guān)操作如圖所示,請回答.

(1)組裝噬菌體時,可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36~51kb,則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度是
 
kb.人工改造載體時,為獲得較大的插入能力,可刪除λ噬菌體DNA組成中的
 
序列以縮短其長度.
(2)λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標(biāo)記基因,因此人工改造時需加裝適合的標(biāo)記基因,如圖λgtl0載體中的imm434基因.該基因編碼一種阻止λ噬菌體進(jìn)入溶菌狀態(tài)的阻遏 物.構(gòu)建基因克隆載體需用到的酶是
 
,外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因
 
(之中/之外),為什么?
 

(3)舉一例生物界中與溶原狀態(tài)相似的現(xiàn)象.
 

(4)如圖目的基因用15N標(biāo)記,且在一個受體細(xì)胞的溶菌狀態(tài)時釋放出32個子代噬菌體中,含14N和15N的噬菌體比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制(用基因B,b表示,提示顯性純合雄果蠅表示為XBYB),則在自然環(huán)境下果蠅的基因型有
 
種,其中雄果蠅的基因型分別是
 

(2)現(xiàn)有自然環(huán)境下的剛毛雌雄果蠅和截毛雌雄果蠅若干.
①讓上述果蠅自由交配,其表現(xiàn)型組合情況有
 
種,分別是
 

②根據(jù)需要從上述果蠅中選擇親本,通過雜交實(shí)驗(yàn)來判斷剛毛和截毛這對相對性狀的顯隱性,應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼.具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合斑馬魚17號染色體.帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光.未整合G基因的染色體對應(yīng)位點(diǎn)表示為g.用個體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn).

(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,將G基因與
 
重組,需要的兩類酶有和
 
.將重組質(zhì)粒成功地顯微注射到斑馬魚受精卵中,胚胎沒有發(fā)出綠色熒光,說明
 

(2)雜交后,出現(xiàn)紅﹒綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代
 
(填“M”或“N”)的初級精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的
 
發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體發(fā)生
 

(3)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測:子代中只發(fā)出綠色熒光的個體與只發(fā)出紅色熒光的個體雜交,產(chǎn)生的后代個體中發(fā)紅﹒綠熒光的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員將赤霉菌培養(yǎng)液灑到水稻幼苗上,發(fā)現(xiàn)這些水稻幼苗雖然沒有感染赤霉菌,卻出現(xiàn)了患惡苗病的癥狀(植物瘋長);科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素.上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是( 。
A、赤霉素是植物激素
B、赤霉素的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物
C、植物能產(chǎn)生赤霉素
D、赤霉素能促進(jìn)水稻植株長高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案