【題目】如圖是某種真核生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)此圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
(2)圖中[2]結(jié)構(gòu)的主要成分是
(3)圖中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[]供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 , 完成此生理過(guò)程所需的酶是由[]合成的.
(5)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料? , 原因是

【答案】
(1)高等植物;有細(xì)胞壁、葉綠體而無(wú)中心體
(2)纖維素;果膠
(3)4;葉綠體
(4)11;線粒體;有氧呼吸的主要場(chǎng)所;13;核糖體
(5)不是;植物細(xì)胞線粒體相對(duì)較少,并且葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍(lán)綠色
【解析】解:(1)該圖有細(xì)胞壁、葉綠體而無(wú)中心體,為高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.(2)圖中[2]是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.(3)圖中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是4葉綠體.(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由線粒體供給的,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,完成此生理過(guò)程所需的有氧呼吸酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),是由核糖體合成的.(5)此細(xì)胞線粒體相對(duì)較少,并且葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍(lán)綠色,不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料.
所以答案是:(1)高等植物;有細(xì)胞壁、葉綠體而無(wú)中心體(2)纖維素;果膠(3)[4]葉綠體(4)[11]線粒體;有氧呼吸的主要場(chǎng)所;[13]核糖體(5)不是;植物細(xì)胞線粒體相對(duì)較少,并且葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍(lán)綠色
【考點(diǎn)精析】利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))下列分析正確的是(

A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水
B.胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是( )

A. 黑雌 B. 褐雌 C. 白雄 D. 黑雄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A. 蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低,引起組織水腫

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體產(chǎn)生大量的乳酸導(dǎo)致血漿呈弱酸性

D. 內(nèi)環(huán)境中C02濃度升高會(huì)刺激呼吸中樞促進(jìn)呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COP II是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.

(1)溶酶體起源于乙(細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 , 以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有
(3)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物的細(xì)胞在有絲分裂后期,有染色體16條,則該生物的卵細(xì)胞中染色體數(shù)為(
A.32
B.16
C.8
D.4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷中正確的是(

A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.a是細(xì)胞光合作用場(chǎng)所,而b是有氧呼吸的主要的場(chǎng)所
D.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都存在于g中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)DNA分子中有堿基A20個(gè),占全部堿基的20%,若DNA連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸(
A.40個(gè)
B.60個(gè)
C.90個(gè)
D.120個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)含氮化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 二苯胺可用來(lái)鑒定細(xì)胞中的某種含氮化合物

B. 遺傳信息的表達(dá)過(guò)程需要含氮化合物的參與

C. 細(xì)胞膜、染色質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)都有含氮化合物

D. 細(xì)胞內(nèi)的含氮化合物都可以為生命活動(dòng)提供能量

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