【題目】能夠組成脫氧核苷酸的三個小分子物質(zhì)的連接方式是( )
A.脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸
B.尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸
C.磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶
D.鳥嘌呤—磷酸—脫氧核糖
【答案】C
【解析】A、構(gòu)成脫氧核苷酸的腺嘌呤和磷酸均連接在脫氧核糖上,即腺嘌呤-脫氧核糖-磷酸(或磷酸-脫氧核糖-腺嘌呤),A不符合題意;
B、構(gòu)成脫氧核苷酸的含氮堿基不含尿嘧啶,B不符合題意;
C、構(gòu)成脫氧核苷酸的磷酸和胞嘧啶均連接在脫氧核糖上,即胞嘧啶-脫氧核糖-磷酸(或磷酸-脫氧核糖-胞嘧啶),C符合題意;
D、構(gòu)成脫氧核苷酸的鳥嘌呤和磷酸均連接在脫氧核糖上,即鳥嘌呤-脫氧核糖-磷酸(或磷酸-脫氧核糖-鳥嘌呤),D不符合題意。
DNA的基本組成單位是四種脫氧核苷酸,每一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,其中脫氧核糖是一個環(huán)狀五碳糖,碳原子編號1'-5',每個脫氧核苷酸中,1'碳與含氮堿基相連,5'碳與磷酸相連,如下圖:
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【題目】下列敘述中最符合自由水生理功能的是( )
A. 作為溶劑,只能使無機鹽成為離子狀態(tài) B. 溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C. 與細胞內(nèi)其它化合物結(jié)合 D. 細胞結(jié)構(gòu)的組成成分
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【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程,有關說法正確的是( 。
A.Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交
B.Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.Ⅳ常用化學或物理的方法進行誘變處理
D.培育⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是
A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物
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【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題:
(1)②過程依據(jù)的原理是。
(2)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時后,大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁。可以取樣,通過實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生。
(3)請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程。在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素,前者的作用主要是用于。
(4)若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于。
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【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖,有關敘述正確的是( )
A. M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、半乳糖
B. 麥芽糖、蔗糖可以直接被細胞吸收
C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D. M代表的物質(zhì)也是組成纖維素和糖原的基本單位
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【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題
(1)最可能屬于病毒的是________(填圖序號,下同),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在____________________________。
(3)圖中能進行光合作用的是[ ]________能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其細胞內(nèi)含有________________,因而它是一類___________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。
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【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA.下列敘述正確的是( )
A.成熟紅細胞沒有線粒體,不再進行細胞呼吸
B.成熟紅細胞一段時間內(nèi)仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.造血干細胞與幼紅細胞中的DNA有所不同
D.在理論上幼紅細胞的細胞核具有全能性
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【題目】赤霉素促進植物生長的原理可能是:①只促進細胞數(shù)目增加;②只促進細胞長度增 加;③既促進細胞數(shù)目增加也促進細胞長度增加。當用藥物完全抑制DNA復制后,赤霉素誘導的莖芽的生長被抑制了54%,這說明赤霉素促進莖芽生長的原理是
A. ① B. ② C. ③ D. 無法判斷
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