12．為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的安裝何種透光玻璃（　�。�
A．紅色B．藍色C．綠色D．無色

分析 葉綠體中色素有類胡蘿卜素和葉綠素兩大類，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素（橙黃色）和葉黃素（黃色），主要吸收藍紫光；葉綠素包括葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色），主要吸收紅光和藍紫光．
白光雖然是全頻光，但是紅橙光和藍紫光對植物更有利，植物葉片中共有四種色素，分別是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，其中葉綠素a、葉綠素b主要吸收紅橙光和藍紫光，葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光，它們只吸收少量的綠光．

解答 解：葉綠素（葉綠素a和葉綠素b）主要吸收紅光和藍紫光；胡蘿卜素（屬于類胡蘿卜素）主要吸收藍紫光．但太陽光是一定的，所以用無色透光玻璃，植物獲得的光照最多，最有利于植物進行光合作用，從而提高大棚蔬菜的產(chǎn)量．
故選：D．

點評 本題考查光質(zhì)對植物光合作用的影響，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞方向是（　�。�
A．樹突--另一個神經(jīng)元的樹突或細胞體
B．軸突--另一個神經(jīng)元的軸突
C．軸突--另一個神經(jīng)元的樹突或細胞體
D．樹突--另一個神經(jīng)元的樹突

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖為某種單基因遺傳病系譜圖（1號和3號為患者），據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A．據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式
B．要想確定該病的遺傳方式，調(diào)查群體應(yīng)足夠大
C．通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型
D．4號個體與正常女性結(jié)婚，后代中不會出現(xiàn)該病患者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)用青蒿素及其衍生物能迅速消滅人體內(nèi)的瘧原蟲，治療瘧疾的效果優(yōu)于傳統(tǒng)藥物奎寧．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．效應(yīng)T細胞可以直接殺死瘧原蟲
B．長期使用奎寧誘導(dǎo)瘧原蟲產(chǎn)生了抗藥性異變
C．感染瘧疾后獲得的免疫力可以遺傳給后代
D．為了防范瘧原蟲對青蒿素產(chǎn)生抗藥性，可以采用青篙素與其他藥物聯(lián)合治療

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物技術(shù)員對一個小池塘（未受到人類干擾）中幾種生物進行了一年的調(diào)查，調(diào)查情況如下表．請回答：
物種調(diào)查方法生活習(xí)性胃內(nèi)容物每個月固定在15日調(diào)查（單位：整個池塘中的千個體數(shù)）
甲樣方法水面漂浮 123456789101112
乙樣方法根系長在水底淤泥中 33.544.54.23.83.533.243.93.7
丙標(biāo)志重捕法各水層有植物纖維、葉綠體 2.12.533.24.532.522.43.133.1
丁標(biāo)志重捕法各水層有植物纖維、肌纖維1.6222.12.32.52.832.72.82.22.3
（1）采用樣方法時，要注意隨機取樣．這是為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使估算值更能接近真實情況．
（2）在下面的坐標(biāo)圖中畫出甲、乙、丙、丁四種生物的變化曲線．

（3）畫出池塘中甲、乙、丙、丁四種生物的食物關(guān)系圖．
（4）甲與乙的關(guān)系是競爭；丙與丁的關(guān)系是競爭與捕食．
（5）在種群的特征中，預(yù)測一個種群未來變化方向的是年齡組成；決定種群大小和密度的是出生率和死亡率等．
（6）影響丙種群數(shù)量變化的外部因素有光照、溫度、食物、天敵和競爭（至少寫出3種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是（　�。�
選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A花生種子中的脂肪蘇丹Ⅳ染液橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉斐林試劑磚紅色
CDNA健那綠染液綠色
DRNA吡羅紅紅色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲為某動物精巢內(nèi)一個細胞分裂模式圖，圖乙為細胞分裂過程中不同時期染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖．其中圖乙所示的①、②、③、④中，能與圖甲相對應(yīng)的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的 0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色紫色．
（2）圖2是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中BCD（多選）
A．色素的結(jié)構(gòu)                       B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C．不同色素的相對含量               D．各種色素的顏色
（3）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時，提取和分離過程操作正確，而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖2中色素帶1和2，最可能的原因是溫度過低，色素3和4被破壞分解．
（4）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1實驗，為清晰觀察到實驗現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進行的操作是調(diào)為小光圈．在進行觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是蔗糖濃度過高，細胞過度失水死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪個實驗用到顯微鏡（　　）
A．還原糖的鑒定B．蛋白質(zhì)的鑒定C．檢驗脂肪D．檢驗淀粉

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