【題目】用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中尿素分解菌的數目,為了提高實驗結果的可信度,往往要設置對照,對于對照組的要求不包括哪項
A. 對照組培養(yǎng)基也嚴格滅菌,且不接種任何微生物
B. 對照組和實驗組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)
C. 所用培養(yǎng)基成分及pH大小完全與實驗組一致
D. 培養(yǎng)基的量的多少與實驗組必須絕對相同
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【題目】如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡調節(jié)示意圖。其相關敘述中正確的是
A. 攝食后1小時內,分泌物甲增多主要是為了促進血糖合成糖原
B. 分泌物乙中主要含有胰島β細胞和腎上腺分泌的兩種激素
C. 2~2.5小時內分泌物乙增多,它能促進肝糖原的分解和葡萄糖轉化成脂肪
D. 從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果
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【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料.經大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下。
(1)由圖可知,R蛋白具有結合乙烯和調節(jié)酶T活性兩種功能,乙烯與_______________結合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,導致E蛋白被剪切,剪切產物進入細胞核,調節(jié)乙烯響應基因的表達,植株表現有乙烯生理反應。
(2)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現_____________(填“有”或“無”)乙烯生理反應的表現型,1#與野生型雜交,在無乙烯的條件下,F1的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因:___________________________。
(3)R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體(2#)僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對于野生型基因的顯隱性,并結合乙烯作用途徑陳述理由:______________。
(4)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變,則這種植株的果實成熟期會_____________。
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【題目】如圖是酵母菌細胞正在進行出芽生殖的模式圖,據圖回答.
(1)酵母菌為核生物,判斷的理由是 .
(2)2是 , 酵母菌與植物細胞相比,所共有的結構包括 .
(3)酵母菌在生命結構的層次中對應于 .
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【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時,甲同學從對應106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學的結果產生原因可能有( )
①土樣不同
②培養(yǎng)基污染
③操作失誤
④沒有設置對照
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達過程,回答下列問題:
(1)圖甲表示_____(填“原核”或“真核”)細胞中基因的表達過程,參與其中的RNA分子有______。
(2)圖乙所示細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過________才能進入細胞質。
(3)翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體,一般來說每個核糖體合成的多肽長度________(填“相同”或“不同”),每個核糖體完成翻譯時的時間______(填“相同”或“不同”)。
(4)圖甲、乙兩種生物共有的細胞器是_______;圖中所示的遺傳信息的流動方向均可表示為________________________。
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【題目】圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),據圖回答:
(1)在蛋白質合成過程中,圖1、圖2分別表示_______和_______過程。
(2)如果②發(fā)生改變,生物的性狀_______改變,原因是_____________________ 。圖1中②和③在組成上的區(qū)別是____________________________。
(3)圖2中c表示_______,其功能為_________________,色氨酸的密碼子是_______,若圖中多肽a由60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有_______個堿基對。
(4)一個mRNA分子上結合多個核糖體,其意義為______________________________。
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