【題目】A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是（ ）

A、初級(jí)精母細(xì)胞

B、精原細(xì)胞

C、初級(jí)卵母細(xì)胞

D、卵原細(xì)胞

【答案】C

【解析】等位基因A和a存在于一對(duì)同源染色體上，在細(xì)胞分裂中要發(fā)生該等位基因分離，只有基因型為XaXa才可能發(fā)生，而雄性動(dòng)物只有XaY或XaY。只有在初級(jí)卵母細(xì)胞中才可能發(fā)生XaXa等位基因的分離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾個(gè)關(guān)系圖表中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)胰島素、性激素的化學(xué)成分的判斷，正確的是（　　）
A.都是蛋白質(zhì)
B.前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C.都是固醇
D.前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的肌肉細(xì)胞直接吸收的葡萄糖來(lái)自下列細(xì)胞外液中的（ ）

A、血漿

B、淋巴

C、組織液

D、以上都可以

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A. ①是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所

B. ③生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自于①和④

C. ①中的葡萄糖需穿過(guò)３層生物膜才能被③利用

D. 若③為肺泡細(xì)胞，則①處的氧氣濃度低于⑤處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子有四條肽鏈，共有574個(gè)氨基酸，則它至少含有氨基和羧基的數(shù)目分別是（　�。�
A.1、1
B.4、4
C.574、574
D.570、570

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于神經(jīng)元特殊的連接方式，神經(jīng)中樞引起的興奮可能并不會(huì)立即消失，而會(huì)延續(xù)一段時(shí)間。下圖甲為中樞神經(jīng)元之間的一種連接方式，圖中各結(jié)構(gòu)均正常，M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)；圖乙為某一神經(jīng)元膜電位的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖甲中C為抑制性突觸，在A處給予一個(gè)適宜的刺激，則M和N的指針偏轉(zhuǎn)情況為_________________________；若所有突觸均為興奮性突觸，在A處給予一個(gè)適宜的刺激，則N的指針至少偏轉(zhuǎn)_________次（不考慮興奮傳導(dǎo)所用時(shí)間）。

（2）刺激并記錄A處的膜電位變化情況，結(jié)果如圖乙，d～e段膜外電位比膜內(nèi)_________（填“高”或“低”）。

（3）A、B、C是圖甲中的三個(gè)位點(diǎn)，要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在突觸部位的傳遞，而不能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點(diǎn)應(yīng)在_________點(diǎn)，放藥點(diǎn)應(yīng)分別在_________點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是（ ）

A．脫落酸 B．乙烯 C．細(xì)胞分裂素 D．IAA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會(huì)抑制Na＋通道的打開。下圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 若使用該種蝎毒，則導(dǎo)致肌肉抽搐（持續(xù)收縮）的癥狀

B. A膜一定是軸突膜，B膜一定是樹突膜

C. 若從A膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)為乙酰膽堿，則使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥B處不能興奮

D. 圖中的信號(hào)物質(zhì)作用于B膜時(shí)，不一定會(huì)導(dǎo)致其興奮

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