【題目】資料1:葉綠體一般呈橢球形,有窄面與寬面之分,如圖所示。

1細胞內(nèi)的葉綠體在不同光照條件下能夠運動,這種運動改變橢球形的方向。在弱光下,葉綠體以______面接受光照,原因是_______。

2葉綠體中NADPH直接供氫的部位和二氧化碳固定的部位分別是_______。

3下列關(guān)于葉綠體色素的敘述,不正確的是______。

A.葉綠體中的葉綠素分子含有鎂元素

B.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值相同

C.結(jié)合在類囊體膜上的各種色素將吸收的光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲存在ATPNADPH

D.葉綠素分布在類囊體膜上,類胡蘿卜素分布在類囊體腔中

4資料2:光照強度、水分等是影響光合作用的因素。圖表示光照強度對A、B兩種植物光合作用強度的影響。

據(jù)圖可知,與B相比,A應(yīng)種植在_______________條件下,A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異是________________________________________

5資料3:在暗反應(yīng)中,CO2必須與RuBP(五碳化合物)結(jié)合,這是CO2被固定的第一步,RuBP可循環(huán)使用,使光合作用不斷進行;但O2也可與RuBP結(jié)合,生成三碳化合物和一個二碳化合物,此二碳化合物不參與光合作用。圖為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

據(jù)圖分析,該植物在25℃、適宜光照、1.5%21%O2濃度下,每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是___mg。(相對分子質(zhì)量:CO244,葡萄糖-180.計算結(jié)果保留一位小數(shù))。結(jié)合暗反應(yīng)的過程,解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因______。

【答案】

1 可以接受更多光照

2葉綠體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)

3BCD

4較強光照條件下 在低于P光照強度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照強度下A植物光能利用率比B植物的高

59.5mg O2RuBP結(jié)合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了光合作用速率,高O2濃度抑制了光合作用速率

【解析】

1:表示葉綠體不同的面接受光照,光合強度不同;

2:在一定范圍內(nèi),光照強度越強,光合作用強度越強,直到達到光飽和點,此時光照強度不在是影響光合作用強度的環(huán)境因素;

3:曲線表示不同O2濃度和葉表面溫度是影響光合作用速率的因素,O2與更多的C5結(jié)合,減少了用于還原的C3化合物,從而降低了暗反應(yīng)二氧化碳的固定過程,降低了光合作用速率。

1根據(jù)生物總是適宜一定的環(huán)境的觀點,細胞內(nèi)的葉綠體在不同光照條件下能夠運動,這種運動改變橢球形的方向.在弱光下,葉綠體以寬面接受光照,原因是可以接受更多光照。

2NADPH是通過光反應(yīng)產(chǎn)生,參與暗反應(yīng)三碳化合物的還原,二氧化碳固定是暗反應(yīng)的過程之一,葉綠體中NADPH直接供氫的部位和二氧化碳固定的部位是葉綠體基質(zhì)。

3A.葉綠素主要是葉綠素a和葉綠素b,葉綠素中都含有鎂元素,A正確;

B.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)吸收峰值不同,葉綠素a較高點,B錯誤;

C.只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a才能吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能,其余色素只能吸收光能,C錯誤;

D.葉綠素和類胡蘿卜素都分布在類囊體膜上,D錯誤。

故選:BCD

4光照強度不同植物的光合作用影響不同,從圖2可以看出,與B相比,A應(yīng)種植在較強光照條件下,A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異在于低于P光照強度下B植物光能利用率比A植物的高,在高于P光照強度下A植物光能利用率比B植物的高。

5由曲線可直接讀出25℃適宜光照下,1.5% O221% O2CO2吸收分別為2915,差值為14,再根據(jù)光合作用反應(yīng)計算每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是為14÷6÷44×180=9.5mg,根據(jù)題目中提供的信息,不同氧濃度下葡萄糖積累量產(chǎn)生差異的原因是O2濃度較高時,會同CO2競爭RuBP,減少了用于還原的三碳化合物的生成,從而抑制光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是

A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同

B.光照強度為b時,造成曲線I和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同

C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ光合作用強度隨光照強度升高而升高

D.光照強度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體感覺器官或部分組織模式圖,請據(jù)圖選擇正確的描述是( )

A.1的結(jié)構(gòu)1是晶狀體,結(jié)構(gòu)3是玻璃體,結(jié)構(gòu)2房水

B.2的結(jié)構(gòu)5是神經(jīng)細胞,結(jié)構(gòu)6是視細胞,它們共同構(gòu)成了圖1的結(jié)構(gòu)3

C.3的結(jié)構(gòu)8是前庭,與平衡感覺有關(guān);結(jié)構(gòu)11含有聽覺感受器

D.4是味蕾,能感受甜、酸、苦、辣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的染色體組成示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換將導(dǎo)致染色單體上的基因重組

B. 圖中的染色體1、3、5、7可組成一個染色體組

C. 此細胞若進行減數(shù)分裂,則細胞質(zhì)分裂為均等分裂

D. 果蠅基因組計劃應(yīng)測定圖中8條染色體上DNA的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小麥的四種不同育種方法示意圖,分析回答:

1)圖中ABC 的途徑表示______________育種,其育種原理是______________,圖中 AD方向所示的途徑稱為________育種,其育種原理是________,其中從F1F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高后代__________的比例。比較兩種育種方式,前者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在____________________________

2B常用的方法為____________________________。

3CF過程中最常采用的藥劑是_____________,其原理是________________,導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體加倍。

4E方法所用的原理是________________________。通過E育種方法獲得優(yōu)良性狀品種是不易的,原因是_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料1:生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞壁的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。下圖為科學(xué)家揭示的生長素(IAA)的對細胞伸長作用的原理。

1IAA與細胞膜上的_______結(jié)合進入細胞。然后與活化蛋白因子結(jié)合,啟動了核基因的表達即圖中______過程,其中不需要解旋酶的過程編號是_______,當(dāng)細胞進入S期時,過程______不可能存在(后三空填圖中編號)。

2H由過程通過質(zhì)子泵跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是______。H聚集在細胞壁處,可以對細胞壁產(chǎn)生的作用是______,從而為植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。

3鈣離子進入液泡,可以促進液泡體積的增大,這是因為促進了對______吸收。

資料2:在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如下圖甲所示取得的切段浸入蒸餾水中1 h后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24 h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見下圖乙。請分析并回答問題。

4將取得的莖切段放入蒸餾水中浸泡1小時,這樣做的主要目的是為了______。

A.保持莖切段的新鮮度 B.除去莖切段中原有的生長素

C.使莖切段能正常生長 D.使莖切段部位的細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

5將處理好的莖切段放在5種濃度的A溶液中進行振蕩培養(yǎng),其目的是_____

A.使切段之間相互連接,加快生長  B.增加溶液中的含氧量以滿足切段細胞呼吸的需求

C.使切段相互碰撞,避免細胞死亡  D.使切段與溶液成分接觸更均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP()是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是 (  )

A.在主動運輸過程中,乙的含量會明顯減少

B.乙和乙丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

C.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境中三種成分之間的關(guān)系模式圖。以下敘述正確的的

A.甲中含有血紅蛋白、二氧化碳和葡萄糖B.乙中可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和激素

C.乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度比甲高D.組織細胞代謝廢物經(jīng)細胞膜進入甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆花葉病毒會嚴重降低大豆的產(chǎn)量和品質(zhì)?蒲腥藛T篩選出了 A、B C 三個抗大豆花葉病毒的純 合品系,并對抗性遺傳進行研究。

1)用三個抗大豆花葉病毒的品系進行雜交實驗,結(jié)果如下表。

雜交組合

F1

F2

抗病

感病

抗病

感病

感病

12

0

116

42

感病

13

0

95

36

感病

9

0

99

34

據(jù)表分析,抗性性狀均為_____性性狀,三組雜交的 F2 均接近_____的分離比。

2)為探究不同抗性基因位點之間的關(guān)系,科研人員進行了圖 1 所示雜交實驗。

據(jù)實驗一分析,品系 B 和品系 C 的抗性基因位于_____對同源染色體上,F2 抗病植株的基因型有_____種,抗病植株中純合子所占比例為_____。

據(jù)實驗二推測,從位置關(guān)系上看,品系 A 和品系 B 的抗性基因可能是_____或同一對染色體上不發(fā)生交 叉互換的兩個突變基因。

3)科研人員利用 S 序列(某染色體特定位置的標記物,不同品系中 S 序列長度不同)進一步確定 A、B 兩品系抗性基因的位置關(guān)系。

用引物擴增 A 品系、感病品系及其相互雜交得到的 F1 F2 若干個體中的 S 序列,電泳結(jié)果如圖 2 所示。

據(jù)圖分析,推測 A 品系抗性基因與 S 序列位于同一條染色體上,依據(jù)是_____。

同一條染色體的基因間距離越近,發(fā)生交叉互換的概率越低?蒲腥藛T分別測定了 A 品系抗性基因和 S 列、B 品系抗性基因和 S 序列之間的交換概率。若結(jié)果不同,則說明_____。

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