【題目】有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 產(chǎn)物CO2中的氧全部來(lái)源于葡萄糖
B. 若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的O2等于生成的CO2,則只進(jìn)行有氧呼吸
C. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都產(chǎn)生NADPH
D. 用18O標(biāo)記(CH2O),在水中不能檢測(cè)到18O
【答案】D
【解析】
高等動(dòng)物有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,反應(yīng)式為C6H12O6 2C3H4O3+4[H]+少量能量;
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,反應(yīng)式為2C3H4O3+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量;
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行,反應(yīng)式為24[H]+6O212H2O+大量能量;
高等動(dòng)物乳酸發(fā)酵:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,反應(yīng)式為C6H12O6 2C3H6O3+能量。
A. 有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)物CO2中的O來(lái)源于葡萄糖和H2O,A錯(cuò)誤;
B. 高等動(dòng)物細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí)既不吸收O2也不放出CO2,若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的O2等于生成的CO2,則不能確定只進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都要產(chǎn)生NADH,光合作用的產(chǎn)生的[H]是NADPH,C錯(cuò)誤;
D. 有氧呼吸第三階段是[H]和O2結(jié)合生成水,所以用18O標(biāo)記(CH2O),在H2O中不能檢測(cè)到18O,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),說(shuō)法正確的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)更緩慢B.神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)更局限
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)較體液調(diào)節(jié)時(shí)間更長(zhǎng)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)一定經(jīng)過(guò)大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有酶的產(chǎn)生與作用的說(shuō)法正確的是( )
A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生,在細(xì)胞外起作用
B.外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生,在細(xì)胞外起作用
C.內(nèi)外分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用
D.所有細(xì)胞都產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是
A. 光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行
B. 光合作用形成的糖類(lèi)能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D. 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一個(gè)體不同種類(lèi)的體細(xì)胞中所含酶的( )
A.種類(lèi)有差異,數(shù)量相同B.種類(lèi)無(wú)差異,數(shù)量相同
C.種類(lèi)有差異,數(shù)量不同D.種類(lèi)無(wú)差異,數(shù)量不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示有關(guān)遺傳信息流向的模擬實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述合理的是
A.若X是HIV的RNA, Y是DNA, 則管內(nèi)必須加入DNA聚合酶
B.若X是CTTGTACAA, Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若Y是合成蛋白質(zhì)的模板,則管內(nèi)必須加入氨基酸
D.若用于破譯密碼子,則X是mRNA, 管內(nèi)還要有其它RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn),下列敘述正確的是
A. 蛋白質(zhì)鑒定通常使用雙縮脲試劑
B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱
C. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色、磚紅色
D. 檢測(cè)還原糖和蛋白質(zhì)的試劑完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣——①⑤
B. 肌肉細(xì)胞吸收水——②④
C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖——③⑥
D. 根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示藍(lán)藻光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列表述正確的是( )
A. a點(diǎn)時(shí),藍(lán)藻細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B. b點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 限制a、b、c點(diǎn)光合速率的主要因素都是光照強(qiáng)度
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