【題目】已知某細(xì)菌的兩種突變類型細(xì)菌Ⅰ和細(xì)菌Ⅱ的營(yíng)養(yǎng)條件和菌落特征都相同,但細(xì)菌Ⅰ能分解有機(jī)物A而不能分解有機(jī)物B,細(xì)菌Ⅱ能分解有機(jī)物B而不能分解有機(jī)物A,F(xiàn)有這兩種類型細(xì)菌的混合液樣品,要將其分離,有人設(shè)計(jì)了一種方案,部分操作步驟如圖。

1)步驟一使用的是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中含有細(xì)菌生長(zhǎng)所需的水、_____等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(至少寫出3種);該培養(yǎng)基是_____。

A.固體培養(yǎng)基 B.液體培養(yǎng)基 C.通用培養(yǎng)基 D.選擇培養(yǎng)基

2)步驟一采用_____接種,此接種法可使接種細(xì)菌逐漸稀釋,經(jīng)適宜條件培養(yǎng),可能形成單個(gè)、獨(dú)立的_____,最終可能得到純種的細(xì)菌;步驟二各瓶中的培養(yǎng)基加入了A、B兩種有機(jī)物的目的是_____。

3)無(wú)論是培養(yǎng)基(液),接種前除了要調(diào)節(jié)pH外,都必須對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行;接種時(shí)必須在超凈工作臺(tái)及酒精燈火焰附近操作,原因是_____。

4)步驟三中,若對(duì)其中某瓶培養(yǎng)液中A、B兩種有機(jī)物含量進(jìn)行測(cè)定,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果并推測(cè)結(jié)論:

①AB兩種化合物含量都明顯下降,說(shuō)明瓶中同時(shí)存在細(xì)菌Ⅰ和細(xì)菌Ⅱ,兩者未分離。

_____。

_____

5)經(jīng)步驟三后,若所有瓶中培養(yǎng)液的AB化合物含量測(cè)定結(jié)果都如題中的情況,則應(yīng)_____,再測(cè)定各瓶中A、B兩種化合物的含量,直到分別獲得每種類型細(xì)菌為止。

【答案】無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源 B、CD 劃線法 菌落 篩選、分離兩種類型的細(xì)菌 防止雜菌污染 A含量明顯下降,而B含量幾乎未變,則得到細(xì)菌Ⅰ B含量明顯下降,而A含量幾乎未變,則得到細(xì)菌Ⅱ 重復(fù)步驟1和步驟2

【解析】

1.培養(yǎng)基的概念、種類及營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成
1)概念:人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。

3)營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
2.無(wú)菌技術(shù)
1)關(guān)鍵:防止外來(lái)雜菌的入侵。
2)具體操作
①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒。
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌。
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行。
④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸。
3、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的方法:計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板。
4、接種方法:平板劃線法和稀釋涂布法。

1)培養(yǎng)細(xì)菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)因子等,該培養(yǎng)基是通用培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基或選擇培養(yǎng)基,故選BCD

2)由圖可知,步驟一采用平板劃線法接種,可使接種細(xì)菌逐漸稀釋,經(jīng)適宜條件培養(yǎng),可能形成單個(gè)、獨(dú)立的菌落,最終可能得到純種的細(xì)菌;步驟二各瓶中的培養(yǎng)基加入了A、B兩種有機(jī)物的目的是篩選、分離兩種類型的細(xì)菌。
3)接種前除了要調(diào)節(jié)pH外,都必須對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;接種時(shí)必須在超凈工作臺(tái)及酒精燈火焰附近操作,原因是防止雜菌污染。
4)若對(duì)其中某瓶培養(yǎng)液中A、B兩種有機(jī)物含量進(jìn)行測(cè)定:若AB兩種化合物含量都明顯下降,說(shuō)明瓶中同時(shí)存在細(xì)菌Ⅰ和細(xì)菌Ⅱ,說(shuō)明兩者未分離;若A含量明顯下降,而B含量幾乎未變,則得到細(xì)菌Ⅰ;若B含量明顯下降,而A含量幾乎未變,則得到細(xì)菌Ⅱ。
5)經(jīng)步驟三后,若所有瓶中培養(yǎng)液的A、B化合物含量都下降,說(shuō)明兩種細(xì)菌還未分開(kāi),則需要重復(fù)步驟一和步驟二,再測(cè)定各瓶中A、B兩種化合物的含量,直到分別獲得每種類型細(xì)菌為止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某島上人群中具有的兩張遺傳病的家族系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a;乙病顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b,控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關(guān)系。則III8的基因型為(  )

A.aB//aB

B.aB//ab

C.ab//ab

D.aaBB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體有機(jī)物代謝過(guò)程模式圖。圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示代謝過(guò)程。

1)寫出下列物質(zhì)名稱:A____________ B____________ E________

2)在①②③④過(guò)程中,產(chǎn)熱量最多的是過(guò)程________________

3)促進(jìn)過(guò)程⑤、⑧、⑨、進(jìn)行的激素主要有________________(寫出2種)

4)過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸不能完全滿足人體全部需求,這是因?yàn)?/span>________________

5)某人在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中的尿素含量低于正常值,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)這一現(xiàn)象發(fā)生的可能性原因進(jìn)行解釋_________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn).相關(guān)敘述合理的是(  )

A.XHIVRNA,YDNA,則管內(nèi)必須加入DNA連接酶

B.XCTTGTACAA,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C.Y是與核糖體結(jié)合的大分子,則管內(nèi)必須加入氨基酸

D.若用于破譯密碼子,則XmRNA,管內(nèi)還要有其它RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaEeTt的某動(dòng)物在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的一種初級(jí)性母細(xì)胞,該圖示染色體行為的細(xì)胞占全部初級(jí)性母細(xì)胞的比例為20%.該生物產(chǎn)生的配子中AET占( 。

A.5%B.7.5%C.10%D.15%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)若人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,產(chǎn)生冷覺(jué)的部位是_____.同時(shí),機(jī)體增加產(chǎn)熱,促使等激素的分泌,從而增大產(chǎn)熱量.

2)若人體長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量的_____(物質(zhì)),此時(shí),細(xì)胞外液中的_____(答兩種)物質(zhì)會(huì)調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境使其達(dá)到穩(wěn)態(tài).

如圖表示人體中甘油三酯的代謝過(guò)程

3)血脂的主要成分有_____。

A.磷脂 B.膽固醇 C.甘油三酯 D.游離脂肪酸

4)內(nèi)源性的甘油三酯在血液中以_____形式運(yùn)輸。

5)在肝細(xì)胞和脂肪細(xì)胞中,由胰島素參與的過(guò)程是[_____]。

A⑥B⑦C⑧D

6)人體的血壓可以在_____動(dòng)脈處測(cè)得;人體的血壓受到_____的調(diào)節(jié)。

7)簡(jiǎn)述下丘腦在維持自穩(wěn)態(tài)中的功能并舉一例說(shuō)明之_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)研究表明,生物合成細(xì)胞分裂素的主要部位是植物的莖尖、根尖、萌發(fā)的種子、發(fā)育著的果實(shí)。同時(shí)細(xì)胞分裂素廣泛存在于植物的各種組織和器官中, 如根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等。這說(shuō)明________

A.細(xì)胞分裂素可從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

B.細(xì)胞分裂素的主要作用部位是果實(shí)

C.細(xì)胞分裂素能在植物的各個(gè)部位合成

D.細(xì)胞分裂素的運(yùn)輸需要能量

將甲、乙、丙三株長(zhǎng)勢(shì)一致的同種植物,分別進(jìn)行不同處理后,觀察側(cè)枝的生長(zhǎng)狀況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

2)據(jù)圖可知,具有頂端優(yōu)勢(shì)的植株是 _________,與頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生密切相關(guān)的植物激素是______________。頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是:_____________________

3)下面關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述,正確的是______。

A.摘除頂芽后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯

B.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢(shì)

D.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)

4)在植物組織培養(yǎng)中,細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例影響著植物器官分化,通常比例高時(shí),有利于________的分化;比例低時(shí),有利于________的分化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)圖甲和圖乙的敘述,正確的是(

A.圖甲中①②③表示一個(gè)鳥嘌呤核糖核苷酸

B.若圖甲表示正在進(jìn)行的某個(gè)生理過(guò)程,則可能是圖乙中 a 過(guò)程

C.DNA 聚合酶參與圖乙中 a 過(guò)程,使氫鍵斷裂

D.HIV 的遺傳信息傳遞與表達(dá)途徑有 d 過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為在寒冷條件下某生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺

B. 血液中激素①過(guò)多時(shí),可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使激素②③分泌減少

C. 激素③可定向運(yùn)輸至靶細(xì)胞或靶器官

D. 胰島A細(xì)胞表面也存在激素③的受體

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