【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是

A破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生

B暗反應(yīng)的強(qiáng)弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行

C向離體的葉綠體基質(zhì)中添加CO2即可完成暗反應(yīng)

D葉綠體內(nèi)各種色素的比例與光合作用強(qiáng)度無關(guān)

【答案】B

【解析】

試題分析:光合作用過程中,氧氣是葉綠體的類囊體上產(chǎn)生的,故破壞葉綠體的外膜內(nèi),氧氣仍可繼續(xù)產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;暗反應(yīng)的強(qiáng)弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行,B正確;光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的就只是ATP和NADPH適宜條件下,因此離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,只要保證光合作用所需的原料和酶,可完成暗反應(yīng),C錯(cuò)誤;葉綠體內(nèi)的色素能吸收光能,因此葉綠體內(nèi)各種色素的比例與光合作用強(qiáng)度有關(guān),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞液濃度減小,植物細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

B. 生長素濃度降低,植物細(xì)胞生長速度減慢

C. 細(xì)胞的體積減小,與外界物質(zhì)交換效率降低

D. 體內(nèi)血漿滲透壓升髙,抗利尿激素釋放增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述不正確的是(  )

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響

C. 鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATP

D. 人體的體溫發(fā)生變化時(shí)會(huì)影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請回答下列問題:

(1)用紫外線照射三孢布拉霉負(fù)菌的目的是______________________。為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加________,在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行________,以避免雜菌污染。

(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的接種操作后,平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是________;由于________,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。

(3)進(jìn)行③過程時(shí),應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。過程⑥是________,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品層析進(jìn)行比對,結(jié)果如圖,從圖中分析可知,色帶為________β胡蘿卜素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用矮壯素處理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高觀賞價(jià)值.與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是( 。
A.乙烯利
B.赤霉素
C.2,4﹣D
D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬奶酒是馬奶經(jīng)乳酸菌、酵母菌共同發(fā)酵后的制品,為研究乳酸菌與酵母菌共同發(fā)酵時(shí)菌體生長的狀況,更廣泛的挖掘益生菌的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,研究人員從馬奶酒中分離得到兩種優(yōu)良菌株,以脫脂馬奶為培養(yǎng)液設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)

分組

接種菌種

培養(yǎng)條件

A組

乳酸菌

37℃靜置培養(yǎng)36h

B組

酵母菌

30℃搖床培養(yǎng)36h

C組

乳酸菌、酵母菌(1:1)

先37℃靜置培養(yǎng)8h,后30℃搖床培養(yǎng)至36h

D組

乳酸菌、酵母菌(1:1)

?

注:此處搖床培養(yǎng)目的是增加O2

每4h測定活菌數(shù)目,并按活菌數(shù)目的對數(shù)繪制成生長曲線,下圖是酵母菌在不同培養(yǎng)條件下的生長曲線,
請回答:

(1)A組中乳酸菌的呼吸方式為___________,B組酵母菌產(chǎn)生CO2的主要場所是__________

(2)C組雙菌培養(yǎng)中,0~8h酵母菌生長速率明顯小于酵母菌單菌培養(yǎng),原因是_________________都不是其生長的最適條件;培養(yǎng)至36h時(shí)達(dá)到最大值且大于單菌培養(yǎng),原因是_____________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)優(yōu)先生長,將馬奶中的乳糖分解成_________,這些易于吸收的單糖為_______________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)提供了碳源,并提供了一個(gè)適宜的PH值。

(3)表中D組的培養(yǎng)條件應(yīng)該設(shè)置為__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生在細(xì)胞周期不同時(shí)期的是(
A.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.核膜消失和核仁解體
C.著絲點(diǎn)分裂和染色體數(shù)目加倍
D.紡錘體出現(xiàn)和細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)卵母細(xì)胞可以從屠宰場收集的卵巢中獲得,還可以借助內(nèi)窺鏡等工具,直接從_________中吸取獲得。

(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用胰蛋白酶或__________處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,(氣體)___________是維持細(xì)胞代謝必需的。

(3)____________技術(shù)是該過程的最后一道工序。代孕母羊需要用激素進(jìn)行_________處理,為胚胎移入提供適宜的生理環(huán)境。

(4)胚胎與受體子宮建立生理組織聯(lián)系后,代孕母羊是否影響胚胎的遺傳特性?____________。為什么?___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是( 。
A.血液
B.血清
C.淋巴
D.細(xì)胞內(nèi)液

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