圖示為某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體,則說明該細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是        ,圖中有同源染色體    對,共含有__________個(gè)染色體組;有_________條染色單體,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是        
(2)該生物的單倍體染色體數(shù)目為         條,如果是被子植物,常用                    的方法獲得單倍體。
(3)若該生物為果蠅,其后代中性狀差異甚多,則這種變異的來源主要是_________。
(4)基因型為AaBb的母牛,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的種類為_________種;若2號染色體上有B基因,正常情況下,b基因位于圖中____________號染色體上。
(5)若某植物的基因型為AaBb并符合基因的自由組合定律,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物的個(gè)體所占的比例為_____________。
(6)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15 N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_____________。

(1)有絲分裂 4對 4個(gè) 0 體細(xì)胞     (2)2條 花藥離體培養(yǎng)
(3)基因重組     (4)4種  3,7     (5)7/16     (6)50%

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省雞西市第一中學(xué)2011屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:071

圖示為某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體,則說明該細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是________,圖中有同源染色體________對,共含有________個(gè)染色體組;有________條染色單體,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是________。

(2)該生物的單倍體染色體數(shù)目為________條,如果是被子植物,常用________的方法獲得單倍體。

(3)若該生物為果蠅,其后代中性狀差異甚多,則這種變異的來源主要是________。

(4)基因型為AaBb的母牛,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的種類為________種;若2號染色體上有B基因,正常情況下,b基因位于圖中________號染色體上。

(5)若某植物的基因型為AaBb并符合基因的自由組合定律,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物的個(gè)體所占的比例為________。

(6)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省雞西市高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

圖示為某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體,則說明該細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是         ,圖中有同源染色體     對,共含有__________個(gè)染色體組;有_________條染色單體,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是         。

(2)該生物的單倍體染色體數(shù)目為          條,如果是被子植物,常用                     的方法獲得單倍體。

(3)若該生物為果蠅,其后代中性狀差異甚多,則這種變異的來源主要是_________。

(4)基因型為AaBb的母牛,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的種類為_________種;若2號染色體上有B基因,正常情況下,b基因位于圖中____________號染色體上。

(5)若某植物的基因型為AaBb并符合基因的自由組合定律,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物的個(gè)體所占的比例為_____________。

(6)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15 N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_____________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示為某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體,則說明該細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是         ,圖中有同源染色體     對,共含有__________個(gè)染色體組;有_________條染色單體,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是         。

(2)該生物的單倍體染色體數(shù)目為          條,如果是被子植物,常用                     的方法獲得單倍體。

(3)若該生物為果蠅,其后代中性狀差異甚多,則這種變異的來源主要是_________。

(4)基因型為AaBb的母牛,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的種類為_________種;若2號染色體上有B基因,正常情況下,b基因位于圖中____________號染色體上。

(5)若某植物的基因型為AaBb并符合基因的自由組合定律,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物的個(gè)體所占的比例為_____________。

(6)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15 N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(14分)圖示為某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體,則此圖中共含有__________個(gè)染色體組;有_________條染色單體。

(2)若一對夫婦所生育的子女中,性狀差異甚多,則這種變異的來源主要是_________。

(3)基因型為AaBb的母牛,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的種類為_________種;若2號染色體上有B基因,正常情況下,b基因位于圖中____________號染色體上。

(4)若某植物的基因型為AaBb并符合基因的自由組合定律,在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于該植物的個(gè)體所占的比例為_____________。

(5)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15 N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為_____________。

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