【題目】下列有關(guān)微生物篩選的敘述中，不正確的是

A. 利用高溫條件篩選耐熱的Taq細(xì)菌

B. 加入高濃度食鹽可以篩選出金黃色葡萄球菌

C. 含酚紅的尿素培養(yǎng)基初步鑒別出分解尿素的細(xì)菌

D. 篩選分解尿素的細(xì)菌時(shí)應(yīng)以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】D

【解析】耐熱的Taq細(xì)菌可以生存在高溫環(huán)境中，所以可以利用高溫條件篩選耐熱的Taq細(xì)菌，A正確；金黃色葡萄球能夠生活在高滲環(huán)境下，利用添加高濃度食鹽的培養(yǎng)基可實(shí)現(xiàn)對(duì)金黃色葡萄球菌的篩選，B正確；尿素分解菌可以將尿素分解成氨使酚紅指示劑呈紅色，C正確；篩選分解尿素的細(xì)菌應(yīng)以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一氮源，也要加其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程，該系統(tǒng)獲得了魚(yú)、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 豐收的主要原因是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率高

B. 蠶糞喂魚(yú)、魚(yú)糞喂豬均實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

C. 糞便、塘泥作肥料又歸田，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生

D. 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中①②分別表示一個(gè)已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒的________和________。

（2）若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株，稱為________植株，說(shuō)明未成熟花粉具有________；這些植株只有通過(guò)________________后，才能結(jié)實(shí)。

（3）若要大量獲取紫草素，可從 組織中提取。圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比，主要優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A. 淋巴管內(nèi)的液體 B. 毛細(xì)血管內(nèi)的液體

C. 汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 D. 組織細(xì)胞間隙內(nèi)的液體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容．回答下列問(wèn)題：

編號(hào)

加入材料

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無(wú)氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃


（1）該實(shí)驗(yàn)中，自變量是溫度等反應(yīng)條件，因變量是 ． 對(duì)照組是 ， 實(shí)驗(yàn)組是（填試管編號(hào)）．
（2）比較1號(hào)和2號(hào)試管，你得出的結(jié)論是 ． 比較3號(hào)和4號(hào)試管，你得出的結(jié)論是 ．
（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反，他的實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是： ． （至少答出兩點(diǎn)）
（4）如圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響．如果在A到C濃度范圍內(nèi)，將反應(yīng)溫度均升高10℃，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出相應(yīng)的曲線．如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出變化后的曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同，下圖中一定表示主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)的液體稱核液，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
A.核液內(nèi)僅含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)
B.核膜具有選擇透過(guò)性，而核孔不具有選擇透過(guò)性
C.核糖體的合成都與核仁結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，但不是細(xì)胞的代謝中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是 （ ）

A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆是自花傳粉的植物

C. 豌豆先開(kāi)花后授粉 D. 豌豆是閉花自花授粉的植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的

B. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

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同步練習(xí)冊(cè)答案