【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示看清物像時(shí)物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下（目鏡相同）觀察到的圖像。下列描述正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大

B. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

C. 高倍鏡觀察的實(shí)際視野變大了，因?yàn)榉糯罅吮稊?shù)

D. 從乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B

【解析】

目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長；甲圖中①②表示目鏡，①是低倍鏡，②是高倍鏡；③④表示物鏡，③是高倍鏡，④低倍鏡；⑤⑥表示看清物像時(shí)物鏡與載玻片之間的距離，則⑤放大倍數(shù)比⑥大，據(jù)此分析。

A. 據(jù)分析可知，②比①的放大倍數(shù)大，A錯(cuò)誤；

B. 據(jù)圖判斷，丙圖是高倍鏡下看到的視野，若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤，B正確；

C. 與低倍鏡相比，高倍鏡的觀察視野變小，放大倍數(shù)變大，C錯(cuò)誤；

D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，要先把觀察對(duì)象移到視野中央，改用高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，還要調(diào)整視野亮度，故正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)組織型纖溶酶原激活劑（tPA）的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①在構(gòu)建的基因表達(dá)載體中，應(yīng)將tPA基因首端與_____________基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件結(jié)合，③過程常用的方法是__________________。

（2）要獲得單個(gè)成纖維細(xì)胞，過程②需用____________處理奶牛胎兒皮膚組織塊。在單個(gè)組織細(xì)胞的培養(yǎng)過程中，為了防止雜菌污染，通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的_____。

（3）成功進(jìn)入成纖維細(xì)胞的tPA基因，最終在轉(zhuǎn)基因牛C中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為____________，④涉及到的生物技術(shù)為_________________，得到的轉(zhuǎn)基因牛C稱之為轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物。

（4）從A到B過程中所用的胚胎工程技術(shù)是____________。從個(gè)體水平上看，若_________，則可確定轉(zhuǎn)基因牛培育成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟，對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①表示制片，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液

B. ②表示解離，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片

C. ③表示用緩水流沖洗載玻片10s

D. ④表示用吡羅紅甲基綠混合染色劑對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí)需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和光圈，以保持視野較亮

B. 圖②所示的視野中，處于分裂后期的細(xì)胞所占比例最高

C. 圖③中的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的物質(zhì)一定是清水

D. 圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為�；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答問題。

(1)生態(tài)工程主要體現(xiàn)了________________________________（選答兩項(xiàng)）等生態(tài)工程的基本原理。

(2)通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過基因工程培養(yǎng)抗病甘蔗，可通過________________技術(shù)將導(dǎo)入了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株。

(3)為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術(shù)。該技術(shù)首先要對(duì)供體和受體母豬進(jìn)行________________處理，然后給供體母豬注射________，

做超數(shù)排卵處理，以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞，然后培養(yǎng)到_________期，與經(jīng)過_______________處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精，將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬。胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家系的兩種罕見的單基因遺傳病遺傳系譜圖，Bruton綜合癥致病基因用A或a表示，低磷酸酯酶癥的致病基因用B或b表示。已知Ⅱ6不攜帶致病基因。回答下列問題：

(1)Bruton綜合癥屬于________染色體________性遺傳病，低磷酸酯酶癥屬于________染色體________性遺傳病。

(2)Bruton綜合癥患者體內(nèi)的Bruton酪氨酸蛋白激酶(BtK)基因發(fā)生突變，導(dǎo)致BtK酶異常，進(jìn)而影響B(tài)淋巴細(xì)胞的分化成熟。體現(xiàn)了基因與性狀的關(guān)系是____________________。

(3)Ⅰ2的基因型為_________________，Ⅱ5的基因型為________。Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)．下列不會(huì)發(fā)生在人體細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)是（ ）
A.病毒的繁殖
B.合成糖原
C.蛋白質(zhì)水解
D.麥芽糖合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，其中7號(hào)的致病基因來自（ ）

A.1號(hào)B.2號(hào)C.3號(hào)D.4號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的研究成果“第一次對(duì)整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了唯物的、規(guī)律性的解釋……把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上�！笔股飳W(xué)發(fā)生了革命性變革，在多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大影響。下列關(guān)于達(dá)爾文的表述，正確的是

A.發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B.發(fā)表生物學(xué)巨著《物種起源》

C.認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬物，物種永恒不變

D.提出“物競天擇，適者生存”的生物進(jìn)化理論

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