【題目】光合作用過程中，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的（ ）

A.外膜B.內(nèi)膜C.類囊體薄膜D.基質(zhì)

【答案】C

【解析】

葉綠體主要存在于綠色植物的葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中，類囊體的薄膜上分布有色素和酶，基質(zhì)中有進(jìn)行光合作用所需的酶、少量的DNA、RNA和核糖體等。葉綠體中的色素能夠吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，光合作用的兩個(gè)階段光反應(yīng)和碳反應(yīng)分別發(fā)生在葉綠體的類囊體和葉綠體基質(zhì)中。葉綠體中的色素能夠吸收光能，而色素只分布于葉綠體的類囊體薄膜上。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】創(chuàng)立DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（ ）
A.達(dá)爾文
B.孟德爾
C.格里菲思
D.沃森和克里克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為以某種動(dòng)物受精卵為材料進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①、②、③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存，缺一不可

B. 實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

C. 實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③對(duì)比，可說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

D. 實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果可說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。

（2）圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_________對(duì)同源染色體，圖乙中_________（填序號(hào)）細(xì)胞處于圖甲中的CD段，③處于_________時(shí)期。

（3）在圖甲中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不需要標(biāo)字母)。

（4）與高等植物細(xì)胞作比較，高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有：間期_________；_________期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體；末期_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物和高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞，關(guān)鍵看有無(wú)[ ]__________或[ ]__________或[ ]__________或[ ]__________。

（2）如果B圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[]________。

（3）如果A圖為飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[]________。

（4）B圖細(xì)胞中沒有，而A圖細(xì)胞有的細(xì)胞器是[]________。A、B圖細(xì)胞中都有，但是功能不同的細(xì)胞器是[]________。

（5）A、B圖細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[]________和[]________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】端粒是真核細(xì)胞染色體末端的特殊結(jié)構(gòu)，由DNA重復(fù)序列和結(jié)合蛋白組成。研究發(fā)現(xiàn)，隨細(xì)胞不斷增殖，端粒逐漸縮短。當(dāng)細(xì)胞端�？s至一定程度時(shí)，細(xì)胞停止分裂。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中RNA是一段模板序列，可指導(dǎo)合成端粒DNA的重復(fù)序列。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。請(qǐng)分析回答：

(1)端粒酶的作用相當(dāng)于HIV病毒中的________________酶。結(jié)合端粒酶的作用推測(cè)，癌細(xì)胞表現(xiàn)出惡性增殖而不衰老死亡的特點(diǎn)可能是由于______________________。

(2)和端粒酶的化學(xué)成分最接近的細(xì)胞器是___________________。

A．線粒體 B．核糖體 C．中心體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) E．高爾基體 F．溶酶體

(3)雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)的自然菌群，具有抗腫瘤作用。研究人員從雙歧桿菌中提取出雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA)，加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人白血病細(xì)胞株HL－60，檢測(cè)LTA對(duì)細(xì)胞增殖的影響。LTA濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①此實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其處理方法是________________。

②選用LTA濃度為40μg/ml的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞，測(cè)定端粒酶活性，結(jié)果如圖2所示。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論有：

結(jié)論一：LTA能通過_____________________________來(lái)抑制________________。

結(jié)論二：____________________________________________。

結(jié)論三：____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是

A. 血漿蛋白 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 維生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是

A. 每平方米草地中雜草的數(shù)量 B. 某森林中每平方千米猞猁的數(shù)量

C. 一畝水稻的年產(chǎn)量 D. 某湖泊一年中鯽魚新增的個(gè)體數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn)，以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。其基本流程如下圖(Amp表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá))。

請(qǐng)回答：

(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí)，________(填“需要”或“不需要”)啟動(dòng)子。

(2)步驟②中，用Ca2＋處理大腸桿菌，使之成為________細(xì)胞，然后導(dǎo)入重組載體。實(shí)驗(yàn)中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌將會(huì)死亡，原因是這些細(xì)菌不含有________基因。

(3)能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落，易于識(shí)別。根據(jù)上述原理可以初步判斷____(填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與__________形成雜交帶，進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。

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