【題目】下圖為小鼠胚胎成纖維細(xì)胞(MEF)培養(yǎng)的過程圖,下列敘述不正確的是
A. 可用膠原蛋白酶分散組織塊中的細(xì)胞
B. MEF細(xì)胞可能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制胚胎干細(xì)胞的分化
C. 加入培養(yǎng)液中的MEF細(xì)胞最好是來自傳代培養(yǎng)的細(xì)胞
D. 細(xì)胞培養(yǎng)過程中可能出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象
【答案】C
【解析】將動(dòng)物組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞,可以用膠原蛋白酶或胰蛋白酶,A正確;分析圖發(fā)現(xiàn):在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入MEF細(xì)胞后,不分化,但未加的一組,易分化。對比分析可以推導(dǎo):MEF細(xì)胞可能產(chǎn)生某種物質(zhì)抑制胚胎干細(xì)胞的分化,B正確;加入培養(yǎng)液中的MEF細(xì)胞最好是來自原代培養(yǎng)的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可能出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。如以該植株為父本,測交后代中個(gè)別表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是( )
A.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交換
B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離
C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作一DNA片段模型,現(xiàn)有若干不同類型塑料片,見表.還應(yīng)準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是( )
塑料片 | 堿基G | 堿基C | 堿基A | 堿基T | 磷酸 |
數(shù)量(個(gè)) | 10 | 16 | 16 | 10 | 52 |
A. 32 B. 40 C. 26 D. 52
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,正確的是
A.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)螺旋增加視野的亮度
B.在一個(gè)視野的絕大部分細(xì)胞中能看到被染成深色的棒狀小體
C.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,觀察其從間期到末期的全過程
D.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%鹽酸解離可使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于受精過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿越放射冠進(jìn)入透明帶
B.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂
C.頂體反應(yīng)是防止多精子入卵受精的第一道屏障
D.精子外膜與卵細(xì)胞膜相互融合,精子入卵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 從小鼠脾臟中獲得細(xì)胞①主要參與細(xì)胞免疫
B. 過程②利用細(xì)胞膜選擇透過性原理
C. 細(xì)胞③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D. ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用基因工程生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述不正確的是
A. 過程①是在小菜蛾細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行
B. 過程②獲取的CarE基因中不含有啟動(dòng)子
C. 過程③進(jìn)行前需要用Ca2+處理大腸桿菌
D. 過程④后只有部分工程菌含有CarE基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)在上圖所示的蛋白質(zhì)工程流程中,A、B分別是__________、______________。
(2)對獲得的目的基因可采用__________技術(shù)以擴(kuò)增其數(shù)量,依據(jù)的原理是_________________。在該過程中所用酶的最大理化特點(diǎn)是____________。
(3)⑤過程中將構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是______________;配制受精卵培養(yǎng)液時(shí),通入一定濃度二氧化碳的目的是_____________。
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