【題目】一般成年人可以有意識地控制排尿,即可以“憋尿”,這說明( )

A.高級中樞可以控制低級中樞 B.排尿反射的中樞位于大腦皮層

C.下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素 D.滲透壓感受器位于大腦皮層

【答案】A

【解析】

試題分析:排尿過程受低級中樞控制,但有可以有意識的控制排尿,說明低級中樞受高級中樞控制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是( )

A. 抗體 B. 膽固醇 C. 維生素D D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解.請據(jù)圖回答問題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙.

(2)運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指BDNF基因的

(3)請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況

(4)據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 (填“增加”/“不變”/“減少”).

(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降.由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知:“植株上的幼葉能合成生長素,防止葉柄脫落”.為了驗(yàn)證這一結(jié)論,該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是( )

①選取同種生長狀況相同的植株3株,分別編號為甲株、乙株、丙株

②將3株全部去掉頂芽

③將3株全部保留頂芽

④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉

⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素

⑥觀察3株植株葉柄脫落情況.

A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入

血液,促進(jìn) 對水分的重吸收.

(2)當(dāng)血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于 調(diào)節(jié).

(3)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此推測:Ⅰ型糖尿病是由 決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種 病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 (填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的.

(4)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經(jīng)中樞位于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖,其中①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異( )

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C.均發(fā)生在同源染色體之間

D.均涉及DNA鏈的斷開和重接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )

A.a(chǎn)點(diǎn)生長素濃度相對較高是由于b、c點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致

B.生長素主要在生長活躍的部位合成

C.b點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大

D.如將a點(diǎn)對應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對應(yīng)的細(xì)胞,可能會抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決下列遺傳問題

鑒定一株高莖豌豆是否為純種

在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

不斷提高小麥抗病品種的純度

檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A自交、自交、測交、測交 B測交、測交、自交、測交

C測交、測交、雜交、自交 D自交、雜交、自交、測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是

A. 發(fā)生了基因突變 B. 發(fā)生了交叉互換

C. 該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞 D. 該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞

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