【題目】在農(nóng)作物生產(chǎn)中，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“有收無(wú)收在于水”，由此可見(jiàn)水對(duì)植物體的重要性，下列有關(guān)水對(duì)植物體的作用敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物體內(nèi)的生命活動(dòng)都需要水的參與

B. 水是細(xì)胞的重要組成成分

C. 水為光合作用提供了反應(yīng)的環(huán)境，但沒(méi)有參與植物的光合作用

D. 無(wú)機(jī)鹽只有溶于水中，才能被植物體吸收和運(yùn)輸

【答案】C

【解析】A植物體內(nèi)的所有生命活動(dòng)都需要水的參與，或必需在水溶液中進(jìn)行，A不符合題意；

B、水是細(xì)胞的重要組成成分，占細(xì)胞鮮重最多，B不符合題意；

C、水在光合作用的光反應(yīng)階段將水光解為[H]和氧氣， C項(xiàng)符合題意；

D、無(wú)機(jī)鹽只有溶于水中，成為離子狀態(tài)，才能被植物體吸收和運(yùn)輸，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是

A. 土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象

B. 土壤動(dòng)物中間關(guān)系主要是互利共生

C. 土壤鹽堿度不同，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

D. 隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)氨基酸分子中有兩個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基連接在R基上，那么另一羧基的部位是在

A. 與氨基端相連 B. 與羧基端相連

C. 與氫相連 D. 與連有氨基的碳原子相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一多肽的結(jié)構(gòu)式：

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基．

（2）該化合物是由__________種氨基酸失去__________分子水而形成的，這種方式叫做__________，

（3）氨基酸種類(lèi)不同的原因是__________，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能不同的直接原因是____________________．

（4）如圖所示為兩類(lèi)核酸物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分，請(qǐng)回答：甲為__________分子，乙為__________分子，從圖中結(jié)構(gòu)看，甲和乙的區(qū)別是：在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是__________，在組成上的不同是__________。T、A都是堿基，T在甲中代表___________________，A在乙中代表__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述正確的是( )

A. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體

B. 染色體組只存在于生殖細(xì)胞中

C. 體細(xì)胞染色體組數(shù)是生殖細(xì)胞組數(shù)的4倍

D. 染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是果酒果醋的制作流程 （如圖所示）．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）在葡萄酒制作過(guò)程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象，其原因可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸；也可能是 ， 導(dǎo)致菌生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生醋酸．
（2）某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過(guò)程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是 ， 二是避免氧氣進(jìn)入和雜菌污染．
（3）在酸性條件下，可用來(lái)檢測(cè)果酒發(fā)酵是否成功．若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí)，一般采用法，但此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)往往比實(shí)際數(shù)目低．
（4）在果酒制作中，加入的新鮮葡萄汁沒(méi)有經(jīng)過(guò)滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是酵母菌與雜菌之間存在關(guān)系；二是由于果酒中的不利于雜菌的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)(　　)

A. 都是由20種氨基酸組成的

B. 都含有結(jié)構(gòu)式為(—NH—CO—)的肽鍵

C. 都要由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成

D. 都能調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 酵母菌和大腸桿菌都有環(huán)狀 DNA 分子

B. 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜上糖蛋白的種類(lèi)和數(shù)量

C. 由兩個(gè)相互垂直的中心粒構(gòu)成的中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D. 光學(xué)顯微鏡下可看到高等植物成熟的篩管細(xì)胞的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜和白兔的體細(xì)胞內(nèi)都有的結(jié)構(gòu)是 ( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧染色質(zhì)

A．①②⑥⑦⑧ B．②③⑥⑦⑧ C．②④⑥⑦⑧ D．②③④⑥⑧

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